題組內容

        長瑞幼兒園位處城鄉交界區,該地區居民以客家族群為主,而閩南、原住民族,新住 民人數也不在少數。甫到職的傑希老師知道當地的客家六堆伯公文化藝術祭,有項攻炮城 的特殊活動,是早期客家先民開墾時,在庄頭作高台,於受攻擊時互相通知,後來轉變為 元宵時,用來加強團練捍衛家園,並向伯公祈求平安的娛樂賽事,於是規劃第二學期的主 題課程自「攻炮城」為始,將在地客家傳統文化作為課程探索目標。

6.對於傑希老師在課程中,設計學習單請幼兒訪問家中長輩「小時候怎麼慶祝元宵節?」 並於課程活動中介紹不同族群元宵節活動的多元文化教育做法,請述說你贊同或不贊 同的理由。(7 分)

詳解 (共 10 筆)

winnie.amy0806
winnie.amy0806
詳解 #5451240
2022/05/09
依題意說明,贊同於課程活動中請不同族群介...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
Liu Kero
Liu Kero
詳解 #5474294
2022/05/23
一、多元教育的做法贊同與否? 1.贊同 ...
(共 132 字,隱藏中)
前往觀看
皇冠會掉
皇冠會掉
詳解 #5471022
2022/05/22
我認為多元文化課程的優點是:尊重差異,並...
(共 79 字,隱藏中)
前往觀看
112年通過教檢!!!
112年通過教檢!!!
詳解 #5832217
2023/06/02
一、針對課程活動中介紹不同族群元宵節活動...
(共 250 字,隱藏中)
前往觀看
Eileen
Eileen
詳解 #5841671
2023/06/09

(一)贊同。
(二)理由:根據banks的多元文化課程發展模式,其屬於第三階段-轉化取向。可以提供幼兒以下益處:
          1.認識多元文化,以拓展文化視野。
          2.學習接納與尊重不同的文化。
          3.認識因應時代變遷,過元宵節方式的相同或不同之處,以了解過去的文化及當今文化,感受時代的變遷。

KU_CKY
KU_CKY
詳解 #5705485
2023/01/25
攢同事先訪問長輩以了解身邊的人如何慶祝元...
(共 81 字,隱藏中)
前往觀看
jg675
jg675
詳解 #5563210
2022/07/20
贊同 透過學習單可以先蒐集資料,家長可與...
(共 45 字,隱藏中)
前往觀看
陳閃姍
陳閃姍
詳解 #5800282
2023/05/06
贊同可利用學習單和家長一同認識元宵節的由...
(共 58 字,隱藏中)
前往觀看
尾巴
尾巴
詳解 #5647472
2022/10/30
贊同
(共 4 字,隱藏中)
前往觀看
蝦皮:警察法規白話式解題
蝦皮:警察法規白話式解題
詳解 #5446304
2022/05/06
有關對於傑希老師在課程中,設計學習單請幼...
(共 1190 字,隱藏中)
前往觀看