6.從「義務論」、「效益論」、「德行論」、「關懷倫理學」等教育倫理學說，選擇兩種理論，說明教師如何處理情境中學生或家長的提問，以實現融合教育之精神。(8 分)試題至此為止

黃政皓

申論題作答 #65918

55 分

55 總分

題意符合度

55分

論證結構

48分

語言表達

68分

27分36秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

作答大綱

義務論：培養學生從別人的立場出發思考 德行論：培養學生能有好的品格與涵養

正文

德行論： 學生層面強調特殊學生因先天或後天問題導致能力受限，應該要學習如...

解鎖 157 字

Wendy Chen

申論題作答 #64646

64 分

64 總分

題意符合度

65分

論證結構

60分

語言表達

70分

9分44秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

從義務論重視倫理道德的觀點出發，因為將特殊學生隔離至特殊班級是歧視行為，...

解鎖 190 字

教檢順利

申論題作答 #64590

72 分

72 總分

題意符合度

75分

論證結構

68分

語言表達

75分

13秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

正文

①義務論的康德主張有絕對的道德法則（如：尊重），每個人都有義務要遵守此道...

解鎖 175 字 2 人已解鎖

るい

申論題作答 #63750

72 分

72 總分

題意符合度

72分

論證結構

68分

語言表達

78分

10分34秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

正文

以下透過義務論與效益論處理情境中學生或家長的提問。 （一）義務論：跟學生...

解鎖 165 字 1 人已解鎖

wilson056789

申論題作答 #60883

62 分

62 總分

題意符合度

65分

論證結構

55分

語言表達

70分

28秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

正文

1. 德行論：教師回應家長的提問，融合教育能使學生培養尊重、友善的品德，具...

解鎖 111 字 1 人已解鎖

陳清華

申論題作答 #60651

50 分

50 總分

題意符合度

50分

論證結構

45分

語言表達

60分

52分23秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

作答大綱

(一)關懷倫理學 教師應從「關係」出發，引導學生建立同理心。面對學生的提問...

正文

(一)關懷倫理學 教師應從「關係」出發，引導學生建立同理心。面對學生的提問...

解鎖 87 字

孜

申論題作答 #60280

55 分

55 總分

題意符合度

55分

論證結構

50分

語言表達

65分

1分31秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

正文

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解鎖 11 字

加油一定可以通過！

申論題作答 #59614

55 分

55 總分

題意符合度

55分

論證結構

50分

語言表達

65分

11分55秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

作答大綱

義務論：尊重多元，是每個人的義務 關懷倫理學：關懷每個不同的學生，透過對...

正文

以下選擇兩種理論說明針對學生及家長的提問，可以如何處理以展現融合教育之精...

解鎖 107 字

N

申論題作答 #59584

92 分

92 總分

題意符合度

95分

論證結構

90分

語言表達

92分

2分33秒 總時間 6 人解鎖 2026.05

作答大綱

義務論 ：教師可向家長與學生強調，保障每一位學生的受教權是法律與道德上的...

正文

義務論：教師可向家長與學生強調，保障每一位學生的受教權是法律與道德上的絕...

解鎖 178 字 6 人已解鎖

Richer

申論題作答 #58770

74 分

74 總分

題意符合度

70分

論證結構

72分

語言表達

80分

13分36秒 總時間 2 人解鎖 2026.05

正文

一、以義務論來說明，義務論強調的是動機，動機為善即為善。在此案例中，學生...

解鎖 312 字 2 人已解鎖