6.從「義務論」、「效益論」、「德行論」、「關懷倫理學」等教育倫理學說，選擇兩種理論，說明教師如何處理情境中學生或家長的提問，以實現融合教育之精神。(8 分)試題至此為止

04

申論題作答 #86490

66 分

66 總分

題意符合度

68分

論證結構

60分

語言表達

75分

4分51秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

作答大綱

義務論：教師根據道德倫理，向家長說明每位學生均等的受教權。 效益論：透過...

正文

義務論：教師根據道德倫理，向家長說明每位學生均等的受教權。 效益論：透過...

解鎖 88 字 2 人已解鎖

姜姜姜

申論題作答 #85250

67 分

67 總分

題意符合度

68分

論證結構

62分

語言表達

75分

50秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

前往查看作答內容

查看完整內容 1 人已解鎖

包

申論題作答 #84328

56 分

56 總分

題意符合度

58分

論證結構

52分

語言表達

62分

21分19秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

一、義務論：端看行為的本身是否合乎道德，為身為該角色需要做的事情。 回應...

解鎖 287 字

呱呱呱

申論題作答 #82942

55 分

55 總分

題意符合度

55分

論證結構

50分

語言表達

65分

2分21秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

義務論：身心障礙學生並未犯錯，也不是他願意這樣，因此剝奪他們在普班學習的...

解鎖 82 字 1 人已解鎖

liang

申論題作答 #82893

66 分

66 總分

題意符合度

68分

論證結構

62分

語言表達

70分

4分9秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

義務論：道德是義務本身，因此融合教育的存在本來就是必要的，藉由與身心障礙...

解鎖 124 字 1 人已解鎖

HBD

申論題作答 #82011

69 分

69 總分

題意符合度

70分

論證結構

65分

語言表達

75分

11分30秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

作答大綱

效益論 長期推動的好 關懷倫理學 多元友善包容

正文

效益論：推動融合教育的長期效益方向是好的，因為普生能夠學習到如何與不同特...

解鎖 165 字 1 人已解鎖

N

申論題作答 #80257

83 分

83 總分

題意符合度

85分

論證結構

78分

語言表達

88分

18分4秒 總時間 4 人解鎖 2026.06

作答大綱

(1)效益論 (2)德行論

正文

(1)效益論:教師可以向家長解釋，融合教育並非只對身心障礙學生有利，而是對全...

解鎖 220 字 4 人已解鎖

胡育睿

申論題作答 #77911

71 分

71 總分

題意符合度

70分

論證結構

65分

語言表達

80分

16分27秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

從效益論與義務論兩項觀點說明教師如何處理情境中學生或家長的提問，以實現融...

解鎖 239 字

隨便寫寫都會過

申論題作答 #77773

53 分

53 總分

題意符合度

55分

論證結構

48分

語言表達

58分

4分50秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

義務論指的是不因結果而改變適當的行為，學習尊重與包容與自己不一樣的人本身...

解鎖 110 字

我是一個圓

申論題作答 #75702

64 分

64 總分

題意符合度

70分

論證結構

58分

語言表達

65分

13分14秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

一、效益論：針對家長於學生的疑慮，老師可以強調融合教育的目的是為了雙方孩...

解鎖 238 字