6.林老師的教學方案設計重點旨在打破疾病的污名化建構，請問他的設計重點較接近 下列哪一種觀點？請擇一並說明理由。(6 分) A. 符號互動論(Symbolic Interaction) B. 批判教育學(Critical Pedagogy) 

作答範例：(1)______ (A/B)

                  (2)因為_____________

曾怡婷

申論題作答 #82228

52 分

52 總分

題意符合度

50分

論證結構

45分

語言表達

70分

9分0秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

(1) A (2)因為林老師帶領同學解構疾病的符號，如疾病對於當代日常的影響、意...

解鎖 95 字

king20031226

申論題作答 #80824

100 分

100 總分

題意符合度

100分

論證結構

100分

語言表達

100分

3分55秒 總時間 5 人解鎖 2026.06

正文

(1)B 因為老師引領學生們以質疑、批判的方式來對已有的認知、觀念進行思考，...

解鎖 51 字 5 人已解鎖

今年過教檢（邀請碼231227

申論題作答 #80486

88 分

88 總分

題意符合度

90分

論證結構

85分

語言表達

90分

1分34秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

六、 （1） A（2） 因為疾病原本只是一個事實，透過人互動和貼標籤，才會讓人...

解鎖 64 字 1 人已解鎖

張育綺

申論題作答 #80418

90 分

90 總分

題意符合度

100分

論證結構

85分

語言表達

80分

5分57秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

作答大綱

疾病污名化

正文

(1)Ｂ (2)因為對疾病污名化產生覺察並且反思採取方案或行動，屬於批判教育學...

解鎖 35 字 1 人已解鎖

iutEdTech科技教育

申論題作答 #78259

96 分

96 總分

題意符合度

100分

論證結構

92分

語言表達

95分

2分8秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

作答大綱

1.Ａ 2.因為

正文

1.Ａ 2.因為林老師的教學方案重點是打破疾病的污名化建構，這表示他重視人們...

解鎖 138 字 2 人已解鎖

教檢用

申論題作答 #77164

72 分

72 總分

題意符合度

75分

論證結構

65分

語言表達

80分

3分42秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A 因為教師教學目標中設定學生應了解「疾病與貼標籤的意義」、「疾病代表的意...

解鎖 63 字

100006039072087

申論題作答 #75831

100 分

100 總分

題意符合度

100分

論證結構

100分

語言表達

100分

5分52秒 總時間 6 人解鎖 2026.06

正文

(1)Ｂ (2)因為林老師的課程側重疾病被污名化、貼標籤的探討，而不直接全盤接...

解鎖 58 字 6 人已解鎖

115小紫薯教檢讀書會

申論題作答 #74266

97 分

97 總分

題意符合度

100分

論證結構

95分

語言表達

95分

2分13秒 總時間 4 人解鎖 2026.06

作答大綱

B

正文

B，因為批判教育學強調帶領學生覺察潛藏的社會議題，並提出具體的行動方案，...

解鎖 60 字 4 人已解鎖

553

申論題作答 #73199

85 分

85 總分

題意符合度

88分

論證結構

82分

語言表達

85分

5分9秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

正文

(1)B (2)因為林老師帶領學生討論正反兩方影響，並且讓學生從中思考其他可能影...

解鎖 79 字 2 人已解鎖

哲

申論題作答 #72363

90 分

90 總分

題意符合度

92分

論證結構

88分

語言表達

90分

6分25秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

正文

(1)A (2)因為疾病的污名化可以看成是一種標籤化，將疾病與不好、差勁畫上等號...

解鎖 69 字 3 人已解鎖