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應用力學與材料力學

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：數學科#138615(14題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614(14題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612(20題)

115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題：輔導科#138609(12題)

115年 - 115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：輔導科#138608(23題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中物理科#138592(33題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中數學科#138591(13題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中資訊科技科#138590(43題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 51-120#138556(70題)

50.若熔液為穩態流動，無紊流產生，鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量，如圖所示，哪一點最易產生縮孔？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

49.如圖所示，熔液充滿鑄模後，尚未凝固前哪一處的靜壓力最大？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後，進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。

(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂？: ________ (殘留砂有四個超過 10%，四峯砂為鑄造用砂首選)

(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件：________ (鑄鐵用粒度要求: 50～100；鑄鋼用粒度要求: 50～70)

2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育行政-Y理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

古典遊戲理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

角色取代理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

62.對於憲法上行政院之相關規定，下列何者錯誤？(A)行政院院長由總統任命(B)行政院有向立法院提出施政方針及施政報告之責(C)立法院對行政院通過不信任案之後，行政院院長得解散立法院(D)行政院設行政院會議，以院長為主席

48 關於國家賠償法，下列敘述何者正確？ (A)國家賠償法施行前公務員違法行為所生之損害，不適用國家賠償法 (B)公務員違法執行職務之行為，造成外國人產生損害時，不適用我國國家賠償法 (C)公務員違法執行職務之行為，造成民營公司損害時，應優先適用民法 (D)公務員違法執行職務之行為，對人民產生損害，無其他求償規定時，始適用國家賠償法

複選題36 下列成語使用正確的是： (A)遇到難題時，他總是「不恥下問」地請教專家(B)雖然這次比賽結果「差強人意」，但我已盡了全力(C)進行科學發明，要勇於創新，立志成為「始作俑者」(D)從小父母對我「耳提面命」，諄諄告誡許多待人接物的道理(E)野柳的地質景觀女王頭，外型「巧奪天工」，宛如一位凝視遠方的女王

複選題29.依據「警察機關勤務指揮中心作業規定」，有關勤務指揮中心之各項管制作為，下列敘述何者正確？(A)一級開設由勤務指揮中心主任督導運作，非辦公時間得由執勤官代理之，另編組成員保持正常作息(B)協助監看媒體報導相關警政重大新聞為勤務指揮中心任務之一，另地區警察機關勤務指揮中心並負有越區辦案管制及通報之責(C)二級開設由機關主官或副主官主持之，主管業務單位主管為執行長，相關業務單位派員進駐指揮所實施聯合作業(D)執勤官應掌握轄區最新治安、交通狀況及線上巡邏勤務動態，並於發生緊急重大事故或案件時，適時陳報各級長官及通報相關業務單位(E)三級開設由主管業務單位視狀況需要通知相關業務單位派員進駐指揮所實施聯合作業

14. 內政部警政署保安警察第二總隊，依法兼受下列何機關指揮監督？(A) 財政部(B) 經濟部(C) 法務部(D) 農業部

21. If we fail to ______ our claims, the supplier will not be aware of the problem.(A) assert(B) assertion(C) asserting(D) asserted