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研究所、轉學考(插大)◆憲法
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115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:火災學#138627(40題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:消防法規與消防安全設備#138626(40題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中資訊科技科#138625(21題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中歷史科#138624(12題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國小專任輔導#138623(5題)
115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題:體育科#138622(7題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:汽車科#138621(31題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:資訊科#138619(33題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:英文科#138617(28題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:數學科#138615(14題)
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20、決定畫面平衡的重要因素為:重度及方向。而重度由力場構成,關於形的重度,以下何者有誤?(1) 倒斜的形比垂直形,重度大 (2) 孤立的物體,重度大 (3) 幾何形比規則形,重度大 (4) 在色彩上,明色比暗色重度大。
19、交通標誌和商標標誌都是根據「單純」的設計原理來設計的,而透視圖的設計原理是?(1) 統一 (2) 反覆 (3) 對比 (4) 比例。
18、視覺幻象原理中對於「容易形成圖形」的條件為?(1) 圖形面積較大者,容易形成圖 (2) 重複出現的圖形,容易形成圖 (3) 寬度不相等的比寬度相等的,容易形成圖 (4) 不對稱的圖形,容易形成圖。
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民法 親屬 第 1121 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 五 章 扶養
描述:
扶養之程度及方法,當事人得因情事之變更,請求變更之。
民法 親屬 第 1122 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 六 章 家
描述:
稱家者,謂以永久共同生活為目的而同居之親屬團體。
民法 親屬 第 1123 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 六 章 家
描述:
家置家長。 同家之人,除家長外,均為家屬。 雖非親屬,而以永久共同生活為目的同居一家者,視為家屬。
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42.關於牙冠牙根斷裂,下列敘述何者最不合理? (A)牙冠牙根斷裂後患齒的預後,需參考斷裂的位置,有無牙髓腔受影響等因素,評估其預後 (B)臨床上X片的診斷牙冠牙根斷裂的患齒非常重要,所有牙冠牙根斷裂的患齒皆可由X光片判定裂線所在及程 度 (C)牙冠牙根斷裂,若斷裂處最低處仍在牙齦之上,且無波及髓腔,其治療可以補綴復形等方式進行修復 (D)若合併齒槽骨斷裂的牙冠牙根斷裂,雖患齒斷裂部分觸及於牙根底部,預後不佳,仍可以延遲拔牙,待齒槽 骨斷裂癒合後,再行拔除預後不佳的患齒
5 強調行政人員應跳脫單一執行者的角色,轉而培養倫理自主性,以公平正義的行政作為積極為民服務,受 到下列那一個理論的啟發? (A)新公共服務理論 (B)新公共管理理論 (C)新公共行政理論 (D)激勵保健理論
19. 下列各相關警察法規,何者屬於行政規則之性質?(A)沒入物品處分規則(B)警察人員使用槍械規範(C)治安顧慮人口查訪辦法(D)警械許可定製售賣持有管理辦法
129. 自1945年國民政府接收高雄後,縣、市分治長達六十餘年,請問這個分治局面的濫觴是基於哪一個事件的規劃?(A)民國39年高雄縣與屏東縣分治 (B)日治時期高雄州所轄範圍的改變 (C)高雄市升格為直轄市 (D)國民政府將日治時期的高雄市街役所設為省轄市,並將高雄州其他轄區改為高雄縣。
130. 高雄市於民國68年7月1日行政區劃有重大改變,請問當時的改變是什麼?(A)將原高雄州所轄鳳山等七個郡改名為高雄縣 (B)從縣轄市升為省轄市 (C)升格為直轄市,市長改為官派 (D)從直轄市降為省轄市。
複選題21.依據《警察職權行使法》第 19 條規定,警察對於有下列哪些情形之一者,得為管束? (A)瘋狂或酒醉,非管束不能救護其生命、身體之危險 (B)意圖自殺,非管束不能救護其生命 (C)暴行或鬥毆,非管束不能預防其傷害 (D)單純拒絕出示身分證明文件,且無犯罪之虞者 (E)其他認為必須救護或有危害公共安全之虞,非管束不能救護或不能預防危害者