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研究所、轉學考(插大)◆電子學

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研究所、轉學考(插大)◆植物病原微生物學

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：事務管理大意#139649(50題)

115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 1-100#139645(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-地理篇#139642(100題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生命教育科#139640(38題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生活科技#139638(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

20、決定畫面平衡的重要因素為：重度及方向。而重度由力場構成，關於形的重度，以下何者有誤？(1) 倒斜的形比垂直形，重度大 (2) 孤立的物體，重度大 (3) 幾何形比規則形，重度大 (4) 在色彩上，明色比暗色重度大。

19、交通標誌和商標標誌都是根據「單純」的設計原理來設計的，而透視圖的設計原理是？(1) 統一 (2) 反覆 (3) 對比 (4) 比例。

18、視覺幻象原理中對於「容易形成圖形」的條件為？(1) 圖形面積較大者，容易形成圖 (2) 重複出現的圖形，容易形成圖 (3) 寬度不相等的比寬度相等的，容易形成圖 (4) 不對稱的圖形，容易形成圖。

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(測試用)國中數學測試

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第3條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第4條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第5條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

37.下列何種 RFID 標籤本身不具備電池，而是透過 RFID 讀取器所發射的電波提供能量？ (A)主動式 (B)被動式 (C)半主動式 (D)轉動式

5 強調行政人員應跳脫單一執行者的角色，轉而培養倫理自主性，以公平正義的行政作為積極為民服務，受 到下列那一個理論的啟發？ (A)新公共服務理論 (B)新公共管理理論 (C)新公共行政理論 (D)激勵保健理論

19. 下列各相關警察法規，何者屬於行政規則之性質？(A)沒入物品處分規則(B)警察人員使用槍械規範(C)治安顧慮人口查訪辦法(D)警械許可定製售賣持有管理辦法

129. 自1945年國民政府接收高雄後，縣、市分治長達六十餘年，請問這個分治局面的濫觴是基於哪一個事件的規劃？(A)民國39年高雄縣與屏東縣分治 (B)日治時期高雄州所轄範圍的改變 (C)高雄市升格為直轄市 (D)國民政府將日治時期的高雄市街役所設為省轄市，並將高雄州其他轄區改為高雄縣。

130. 高雄市於民國68年7月1日行政區劃有重大改變，請問當時的改變是什麼？(A)將原高雄州所轄鳳山等七個郡改名為高雄縣 (B)從縣轄市升為省轄市 (C)升格為直轄市，市長改為官派 (D)從直轄市降為省轄市。

複選題21.依據《警察職權行使法》第 19 條規定，警察對於有下列哪些情形之一者，得為管束？ (A)瘋狂或酒醉，非管束不能救護其生命、身體之危險 (B)意圖自殺，非管束不能救護其生命 (C)暴行或鬥毆，非管束不能預防其傷害 (D)單純拒絕出示身分證明文件，且無犯罪之虞者 (E)其他認為必須救護或有危害公共安全之虞，非管束不能救護或不能預防危害者