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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:分子與細胞生物學#137644(24題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(C)#137643(39題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生物化學(A)#137641(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 801-843#137640(43題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生化學#137639(28題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 751-800#137637(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 701-750#137636(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 651-700#137635(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 601-650#137634(50題)
最新試題
60.增壓澆口系,金屬液之流速會:(A)增加(B)減少(C)維持不變(D)不一定。
59.口夫喃樹脂常用之硬化促進劑為:(A)硫酸溶液(B)鹽酸溶液(C)硝酸溶液(D)磷酸溶液。
58.下列何者並非流路系統設計之功能?(A)具有除渣功能(B)具有除氣功能(C)具有吸氧功能(D)具有補充金屬液功能。
最新申論題
C. 質量 1kg 之鑄件,以旋轉半徑 1m,對固定中心點 O 作 600rpm 等角速旋轉運動,試問該鑄件對 O 點之離心力為: ________N
B. 鋼棒拉伸試驗:試驗前樣本長度為 200mm,試驗後長度為 206mm,則鋼棒拉伸率為:________%
A. 鑄砂含水量試驗:試驗前樣本磅重 50g,試驗後磅重 47.5g,則鑄砂含水量為:________ %
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
數位科技概論
講師:
何東霓
簡介:
提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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第2條
課程:
警察法規(上)
章節:
警械使用條例
描述:
第2條(得使用警棍指揮之情形)
第3條
課程:
警察法規(上)
章節:
警械使用條例
描述:
第3條(警棍制止情形)
第4條
課程:
警察法規(上)
章節:
警械使用條例
描述:
第4條(逕行射擊、使用警刀、槍械之要件)
最新討論
9 西諺云:「最後笑的那個人,多半沒聽懂笑話。」其涵義接近下列那個選項? (A)一傅眾咻 (B)入境隨俗 (C)隨聲附和 (D)眾口鑠金
52. 隨著融合教育的發展,情緒行為障礙的學生大多數安置在普通班就讀。他們除了接受特殊教育輔導外,學校更需提供行政的支援,例如,全校性的三級預防輔導制度。請問下列何者屬於第三級預防輔導階段?甲、提供多層次教學和區分式教材乙、調整考試的方式或內容丙、提供人際與社交訓練(如:同理心、情緒教育、社會技能)丁、轉介醫療資源、校內補救教學戊、實施正向行為支持(如:行為功能評量、代幣制度、行為契約)(A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲丙戊
23.有關校園霸凌事件之檢舉及處理,下列何者不正確?(A)疑似校園霸凌事件之通報不得超過24小時(B)學校經大眾傳播媒體之報導而知悉者不能視同檢舉(C)非調查學校接獲檢舉應於三個工作日內將事件移送調查學校處理(D)高級中等以下學校接獲疑似師對生霸凌事件之檢舉,應移送學校校園事件處理會議處理
39. 教師領導(teacher leadership)係指教師參與並分享學校的領導影響力,跨越了教室的傳統角色,進而擴展到參與行政和領導。教師領導是屬於下列哪一種領導理論? (A)教學領導 (B)品牌領導 (C)分散式領導 (D)永續領導
40. 根據現行教育法規條文:「為適應學生個別差異、學習興趣及需要,學校應提供技藝課程選習,加強技藝教育。國民中學三年級學生,應在自由參加之原則下,由學校提供技藝課程選習,並得採專案編班方式辦理。」上述文字敘述,為哪一項法規 所訂定之條文? (A)國民教育法 (B)教育基本法 (C)特殊教育法 (D)高雄市國民中小學學生學籍管理辦法
42. 各級主管機關得商借公立學校教師組成任務編組性質、具專業自主性之課程及教學輔導團。其法源依據為何? (A)教師法 (B)地方制度法 (C)國民教育法 (D)教育基本法