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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
最新試題
50.一個液壓泵是定量型的,假如它能夠: (A)供給系統的需求 (B)輸送一個均勻的液壓油流量 (C)產生一種持續的正壓 (D)產生一種未經調整的定壓
49.測量電容量: (A)伏特計 (B)安培計 (C)歐姆計 (D)微法拉計
48.轉彎傾斜儀屬於何種儀表: (A)飛行儀表 (B)航行儀表 (C)發動機儀表 (D)雜類儀表
最新申論題
(2) 某高能電子(大於 3 MeV),在鉻(Z=13)中輻射阻擋本領與碰撞阻擋本領之比為 0.13,此電子在鉛(Z=82)中輻射阻擋本領與碰撞阻擋本領之比應為多少?
7. (1) 請簡述何謂阻擋本領(stopping power)
(2) 計算能量轉移比例(energy transfer fraction)
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【站僕】摩檸Morning.
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最新討論
13 「靜不是停滯,靜不是休止,靜是莊嚴的工作、熱切的活動的前奏,好似音樂演奏會啟幕前,那寂然無嘩的臺前。只有在最深度的寧靜,最高度靜謐中,你才可以慢慢的調理你的弦索,時間一到,它才可以發出動人的節響來。只有在幽獨、寧靜之中,你才可以悄然的蓄集你生命的力量,如涓滴之歸向大海,如塵沙之堆積丘山,不知不覺間,形成了你的強力與偉大。」下列選項的詮釋,最正確的是:(A)靜謐中最能積累生命的能量 (B)靜謐是莊嚴熱切工作所必備 (C)調弦發響是寧靜的最高境界 (D)涓滴歸海是寧靜致遠的表徵
7.有關銀行辦理特定金錢信託投資國外有價證券業務之規定,下列敘述何者錯誤? (A)非專業機構投資人不得投資於大陸地區公司發行之有價證券 (B)得向不特定人私募境外基金 (C)專業機構投資人得投資於經主管機關指定之外國證券交易所交易之股票 (D)金融機構須盡善良管理人之注意義務
8.銀行辦理特定金錢信託投資國外有價證券之可能方式,下列敘述何者錯誤? (A)接受委託人逐筆指示 (B)接受由委託人選定之國外經理機構及保管機構,概括運用指示 (C)接受委託人一次單筆投資或定期定額投資 (D)應以委託人名義進行信託資金之投資交易
10.張三向甲銀行辦理特定金錢信託投資境外基金,下列何者非甲銀行可能出具之文件? (A)對帳單 (B)交易報告書 (C)受益憑證 (D)信託契約
110.在曹公圳修築之前,高雄地區的大多數農地因水力不足或欠缺,被稱作什麼?(A)官田 (B)水田 (C)施侯田 (D)看天田。
寫作題目:群體與個人 提示:李安導演在 2025 年獲得「美國導演工會終身成就獎」時的致詞提到,當他第一 次入圍時,由於導演工會對於拍攝主題的選擇有其慣例與限制,因此他並未加入 導演工會,但工會主席的一番話改變了他。主席說道:「所以你得加入並改變這 個現況。」最終,李安不僅加入工會,甚至促進了導演工會的改變。 關於群體與個人的觀點,李安認為人們內心與外在世界是具有互動性的。在今日 人我關係疏離的社會,他的見解確實發人省思。 請依引文提示,以「群體與個人」為題,作白話語體文一篇。