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技檢◆烘焙食品-餅乾-丙級
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115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139343(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342(6題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中數學科#139341(16題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:數學科#139339(17題)
115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139324(50題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323(7題)
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322(4題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二):資訊科技#139321(50題)
115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂?: ________ (殘留砂有四個超過 10%,四峯砂為鑄造用砂首選)
(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件:________ (鑄鐵用粒度要求: 50~100;鑄鋼用粒度要求: 50~70)
2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________
最新課程
藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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政治傳播
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社會主義
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社會主義
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37.下列何項做法能較有效的分析幼兒能力? (A)使用評定量表觀察幼兒表現 (B)統計幼兒進入各學習區的次數 (C)依主題發展順序整理幼兒活動照片 (D)依創作日期將幼兒作品放置檔案中
3 依據以往我國司法院大法官解釋實務及相關憲法學說,下列關於憲法「基 本國策」規定之效力的敘述,何者錯誤? (A)憲法增修條文第 10 條雖非規定於「基本國策」章,仍然屬於「基本國 策」規定 (B)憲法增修條文第 10 條要求國家推行社會保險制度之規定,具有憲法委 託之性質 (C)對於憲法「基本國策」之規定,因涉及資源分配問題,從而立法者應該 具有廣泛的自由形成空間,並無義務要去具體實現「基本國策」規定 (D)司法院大法官屢將憲法「基本國策」規定納為認定法律是否違憲之審查 基準
9. 下列有關「語言障礙」的敘述,何者正確? (A)口吃是屬於語暢異常的說話障礙 (B)常將菜刀讀成「ㄘㄞˋ ㄊㄠ」是屬於歪曲的構音異常 (C)說話之聲音音調、音量、音質的異常是屬於語暢異常 (D)失語症只有兒童會得,成人不會得
10. 特殊教育新課綱適用對象中「認知功能無缺損之學生」,下列何者不包括? (A)僅具感官障礙的視障學生 (B)缺乏有效學習策略的學習障礙學生 (C)身體病弱學生 (D)純肢體障礙學生
6. As soon as I finish the financial statement, I will submit it to the committee ______ approval.(A) by(B) for(C) to(D) with
複選題30.美國學者 Skogan 認為,社區警政不是一組特定計畫,而是包含變化決策程序,以及創造警局內的新文化,它是一種組織策略,設定優先目標以及鄰里想要警察服務事項的達成方法;社區警政是一個程序而不是產品,其核心要素為下列何者? (A)諮詢(Consultation) (B)分權(Decentralization) (C)調適(Adaptation) (D)問題解決(Problem Solving) (E)動員(Mobilization)