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教甄◆教育社會學

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

教甄◆生活科技專業

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：生產與作業管理#136737(40題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07：表面處理 1-69（2026/01/12 更新）#136733(69題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 51-109（2026/01/12 更新）#136732(59題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/12 更新）#136731(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 51-80（2026/01/12 更新）#136730(30題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 1-50（2026/01/12 更新）#136729(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04：鉗工 1-38（2026/01/12 更新）#136728(38題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 101-141（2026/01/12 更新）#136727(41題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 51-100（2026/01/12 更新）#136726(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/12 更新）#136725(50題)

50.若熔液為穩態流動，無紊流產生，鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量，如圖所示，哪一點最易產生縮孔？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

49.如圖所示，熔液充滿鑄模後，尚未凝固前哪一處的靜壓力最大？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後，進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。

(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂？: ________ (殘留砂有四個超過 10%，四峯砂為鑄造用砂首選)

(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件：________ (鑄鐵用粒度要求: 50～100；鑄鋼用粒度要求: 50～70)

2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

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藥治112

描述：112

ABR

描述：aABR音量為35 dB

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14.下列敘述何者正確？ (A)手機是工業品 (B)工業行銷又可稱為 B2C 行銷 (C)機車是工業品 (D)工業品是企業用來製造其他產品的實體物件

25. The dog is considered man’s best friend because it shows strong ________ to its owner. (A) royalty (B) patience (C) loyalty (D) merit

1 關於我國司法改革之方向，下列敘述何者錯誤？ (A)從審檢分隸走向審檢合一 (B)釋憲制度從大法官會議走向憲法法庭 (C)刑事訴訟制度從職權進行主義走向改良式當事人進行主義 (D)公務員懲戒制度從公務員懲戒委員會走向懲戒法院

14. 有關特殊教育轉銜輔導及服務的敘述，下列何者有誤？ (A)學生升學高級中等學校或特殊教育學校高職部之轉銜，學生原就讀學校應於畢業前一學期召開轉銜會議，並邀請家長及相關人員參加 (B)學校辦理學生轉銜輔導及服務工作，高級中等以下學校應將生涯轉銜計畫納入學生個別化教育計畫 (C)轉銜服務資料包括學生基本資料、目前能力分析、學生學習紀錄摘要、評量資料、學生與家庭輔導紀錄、專業服務紀錄、福利服務紀錄及未來進路所需協助與輔導建議等項 (D)轉銜輔導與服務的辦法由學校自行訂定之

15. 高級中等以下學校的雙重特殊需求學生，下列敘述何者錯誤？ (A)可視情況以優勢能力或劣勢需求決定安置，以保持對學生最大支持的彈性 (B)鑑定時，可視需要調整評量工具及程序和通過標準 (C)需同時擬定個別化教育計畫和個別輔導計畫 (D)可視情況採跨校方式實施輔導

複選題30.美國學者 Skogan 認為，社區警政不是一組特定計畫，而是包含變化決策程序，以及創造警局內的新文化，它是一種組織策略，設定優先目標以及鄰里想要警察服務事項的達成方法；社區警政是一個程序而不是產品，其核心要素為下列何者？ (A)諮詢(Consultation) (B)分權(Decentralization) (C)調適(Adaptation) (D)問題解決(Problem Solving) (E)動員(Mobilization)