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研究所、轉學考(插大)◆營建管理

轉學考-測量學

研究所、轉學考(插大)◆物理化學

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：商業經營科#138303(24題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠醫務常識#138299(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階：作文#138297(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第9階-事務員-資訊：系統程式分析與設計概要#138296(50題)

115年 - 115 營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：系統專案管理概要#138295(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試筆試試題_第 9 階-事務員-資訊：網路通訊與資通安全概要#138294(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#138292(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：會計與經濟#138291(60題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#138289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險行銷#138288(50題)

複選題25. 下列用以描述《水淋傳》的選項是：(複選) (A) 功名富貴無憑據，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處 (B) 有福同享，有苦同受，是他們的口號；大秤分魚肉，小秤分珠寶，是他們的生活 (C) 紛紛五代亂離間，一旦雲開復見天。草木百年新雨露，車書萬里舊江山 (D) 姑妄言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱時

複選題24. 下列開頭應酬語，可用於師長的選項是：(複選) (A) 路隔山川，神馳綠帳 (B) 自違膝下，倏忽經年 (C) 不坐春風，倏逾一年 (D) 引領慈雲，倍切依依

複選題23. 出版社若考量古人經歷、事蹟或人格特質，請其編寫相關書籍，那麼下列編輯企劃所邀請的對象，適切的選項是：(複選) (A) 你所不知的清官另一面／劉鶚 (B) 建樹神聖的文學殿堂／曹丕 (C) 分享科舉考試的成功經驗／歸有光 (D) 說服上司的絕招／李斯

四、內政部警政署於近期修正「外事警察責任區訪問服務作業規定」。 請依據該規定，詳述外事警察責任區(以下簡稱外責區)員警應透 過哪些具體作為來掌握轄區的外事治安概況？並說明外責區員警在 進行訪問服務時，應遵循哪些實施方式與注意事項，以兼顧治安需 求與受訪者權益？

(二)何謂「勞動剝削」中之「實行依我國法律有刑罰規定之行 為」？請舉出至少兩項實務上常見的犯罪樣態，並說明司法警 察在鑑別此類案件時應注意之核心原則。(15 分)

三、我國《人口販運防制法》於西元 2023 年修正後，進一步完善被害 人鑑別機制。請依據相關法規與指引，回答下列問題： (一)試述司法警察機關進行「人口販運被害人鑑別」時，成年人與 未滿 18 歲者在鑑別要件上有何差異？(10 分)

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

考

描述：考

考

描述：考

考

描述：考

41 聲請通訊監察流程之敘述，下列何者正確？ (A)偵辦最重本刑 3 年以上重罪而有調取通信紀錄必要時，依法報請檢察官同意後調取 (B)警察機關應按季將調取通信紀錄之狀況函送刑事警察局彙整 (C)為嚴格控管，警方通訊監察聲請案件不得由第二層決行 (D)夜間或假日遇特殊案件，需緊急調取通信紀錄時，警察機關可先調取並於事後再向檢察官補聲請

阿海負責的那家醫院地下室管路密佈，請回答下列問題： 36 管路有①消防及泡沫幹管、②污排水幹 管、③風管、④電氣及電信幹管，管路高程由上而下排列優先順序之原則為 何？ (A) ①②③④。 (B) ②①④③。 (C) ④③②①。 (D) ①④②③。

21.以下有關重理解的課程設計(Understanding by Design，UbD)，那項敘述正確 (A)其理念強調課程設計旨在增進學生對重要概念的真正理解，因此必須採用「逆向設計」方式。 (B)所謂逆向設計是呼應學習者為中心，先瞭解學生感興趣的東西，喜歡什麼樣的上課方式，決定學習內容。 (C)由於 UbD 強調以學習者為中心，關注學生喜歡的學習內容，因此學校內容如選擇，避免過故艱深，在課堂時間 內可以講授完畢，就成為教師在實施 UbD 的重要挑戰。 (D)UbD 課程設計的另一項特徵是因強調學生為中心，因此課程設計不強調結構，無明確步驟，而是隨學生興趣及發 展而彈性調整。

15. 科學家相信人腦的發展已經進化到嬰兒的腦就能對經驗的影響有高度反應。他們認為腦部製造超量的神經元和突觸，因此能對許多不同的感覺和動作刺激有反應，此種反應也會在神經元沒有受到刺激而不再繼續作用時，導致突觸和神經的退化。請問，此種腦部發展可被稱為： (A)髓鞘化(myelinization) (B)大腦皮質側化(cerebral lateralization) (C)可塑性(plasticity) (D)大腦皮質分化(cerebral cortex differentiation)

186. 1943 年，日本海軍為了支應南進政策的燃料需求，在高雄設立了「日本海軍第六燃料廠」。請問該廠的主廠區位於今日哪一地區，且戰後轉型為台灣重要的石油加工基地？(A)紅毛港 (B)後勁 (C)前鎮港 (D)哈瑪星。

複選題39.依據「警察機關勤務指揮中心作業規定」之附件一所示，各級警察機關勤務指揮中心重大事故 (情資)報告處理區分表，所規範之重大治安事故為下列何者？ (A)空襲警報 (B)查獲走私毒品或原料 (C)擄人勒贖案件 (D)群眾騷亂 (E)暴徒劫持