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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第2章流動資產、負債與短期流動性分析84題#138491(84題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第3章現金流量分析及財務預測79#138488(79題)
115年 - 109 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:室內配線#138481(25題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 101-154#138480(54題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 51-100#138479(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 151-189#138478(39題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 101-169#138477(69題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題︰音樂科#138476(50題)
115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_教師甄選試題﹕化學科#138475(66題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 101-162#138474(62題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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教育學
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歷屆教檢非選題型分析
描述:
我是110年教檢生,考試前整理了歷屆教檢作文與非選題的題目與重點,希望我的筆記能給大家一些幫助唷~...
均等變量/對等變量(EV)更新版
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消費者選擇和效用理論
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在新效用下,價格變動前、後,其總支出差額。 設計3 step計算出均等變量!
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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警察職權行使法之子法
最新討論
16 你是派出所所長,現轄內入夜後常有飆車族呼嘯而過,你利用勤前教育時向所內同仁宣達值班勤務之執勤要領,下列宣達 內容何者正確? (A)值班時得視轄區治安狀況,再行決定是否配帶槍彈(B)發生各種刑案時,得視案件情節輕重,決定是否報告主管 (C)必要時,得站立門首瞭望附近地帶,擔任守望勤務(D)發現飆車族行蹤時,為講求時效應逕行追緝
49. 某六價陽離子為吞入性毒物,具有造成遺傳性基因缺陷、吸入可能致癌之危險性,已知 此離子電子數與氬原子相同,則下列敘述何者正確? (A)此元素態為 Mg (B)其離子態的電子排列為(2,10,6) (C)此元素的原子序為 24 (D)屬於類金屬元素
10. 依據傅雷瑞(P. Freire)對人的「意識覺醒」(conscientização)之說明,人們思考問題常過度簡化,對往昔存有強烈的情感,以致容易流於 「爭辯」而非對話。這是屬於下列哪一種意識? (A)神奇意識(magic consciousness) (B)半未轉移意識(semi-intransitive consciousness) (C)素樸的轉移意識(naïve transitive consciousness) (D)批判的轉移意識(critically transitive consciousness)
1. 粗、細粒料之劃分如以篩號為分界,則以何者為分界? (A) #30 (B) #16 (C) #8 (D) #4
19. 日治初期埔里的族群調查提及:「同治末年,熟番自己隨意附上姓名,故姓氏並未一定,而同名者甚多,常產生糾紛。所以某官員定例: 生子命名必須加上父親之名,迄今不廢。然而,其中有學識或從事公職者,對此稍覺不悅,因而不少人又再改成漢名。」從這則記載來看,下列哪一項敘述比較符合平埔族使用漢人姓名一事? (A)清朝官員強制平埔族改用漢人名字 (B)平埔族受漢人影響而改用漢人姓名 (C)平埔族有識之士不願改用漢人名字 (D)平埔族接受清朝官員制定命名原則。
20. 依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》基本設備中,針對室內活動室設備之規定,下列何者有誤? (A)二歲以上未滿三歲幼兒使用之盥洗室(包括廁所),可設置於室外 (B)二歲以上未滿三歲幼兒之室內活動室,應設置於一樓 (C)廁所之小便器高度不得逾三十公分,且不得採用無封水、無防臭之溝槽式小便設施 (D)廁所之水龍頭間距至少四十公分,並得採分散設置