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研究所、轉學考(插大)◆營建管理

轉學考-測量學

研究所、轉學考(插大)◆物理化學

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：作物概要#138859(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地利用概要#138858(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：民法物權編概要#138857(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

50. 某三相多極交流發電機，若其線圈節距與極距之比值為4/5，試求其節距因數(Kp)為何？ (A) sin 72° (B) cos 72° (C) sin 144° (D) cos 144°

49. 某三相感應電動機輸出600 kW之功率，cos θ為0.6落後，若cos θ提高至1，試求調相機容量為 多少kVAR？ (A) 600 (B) 700 (C) 800 (D) 900

48. 某三相感應電動機為6極60 Hz，滿載轉差率為5 %，試求於起動瞬間，其轉子感應電流頻率為 多少Hz？ (A) 0 (B) 12 (C) 15 (D) 60

(3) 如【圖 8】所示之帆滑車，如欲升高重物 $10 \mathrm{~cm}$，須在拉力 T 的位置將繩索拉下多少 $\mathrm{cm}$？

(2) 如【圖 8】所示之帆滑車，請計算其中虛線右下側，雙槽輪 C 與單槽輪 D 一同運作時的機械利益。

(1) 一單槽輪 B 與一雙槽輪 A 所組成之滑車如【圖 6】所示，其中 A 輪的自由體圖如【圖 7】所示，請繪出 B 輪的自由體圖，並列出恰可緩慢升起重物時，施力 F 與重量 W 之關係式。

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簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

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簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

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簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

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12 產險市場區隔可分為「個別消費者市場」與「組織型購買者市場」二種，下列敘述何者正確？ (A)前者是衍生性需求；後者是最終需求 (B)前者購買者人數較少；後者購買者家數較多 (C)前者購買行為較專業、理性；後者購買行為較不專業、感性 (D)前者購買金額較低；後者購買金額較高

複選題33. 依據憲法法庭111年憲判字第1號判決意旨及《道路交通管理處罰條例》對於「強制採血檢測」之規定，下列敘述何者正確？(A) 憲法法庭認為強制採血涉及人身自由等權利之限制，應予以中度審查(B) 憲法法庭認為強制採血檢測之結果，應有確保資訊不受濫用之防護機制(C) 汽車駕駛人肇事且昏迷不醒時，司法警察官認有採血檢測之必要時，得先行移由醫療機構採檢，並應於實施後24小時內陳報檢察官許可(D) 司法警察官依法先行實施血液測試後陳報檢察官，若檢察官認為不應許可者，應於實施後二日內撤銷之(E) 受血液測試檢定者得於受血液測試檢定後十日內，聲請該管法院撤銷之

40. 衛武營藝術文化中心被定位為「南部兩廳院」，其建築設計主軸是受到何種啟發？(A)高雄港口貨櫃的排列線條(B)傳統閩南式建築的樣式(C)重工業廠房的鋼骨結構(D)蒼鬱茂密而垂鬚的榕樹林。

複選題31.依司法院大法官解釋之意旨，關於給付行政與法律保留原則之關係，下列敘述何者正確？ (A)給付行政因並未限制人民權利，因此皆不須有法律或法律授權之命令為其依據 (B)給付行政若與實現人民基本權利之保障有關，則有法律保留原則之適用 (C)給付行政若涉及公共利益之重大事項，則有法律保留原則之適用 (D)公務員之退休年資如何採計屬於法律保留之事項 (E)給付行政受法律規範之密度較干預行政嚴格

3.開學前的課程準備工作分為幼兒發展、課程設計、環境規劃三個主要面向，各舉出二項具體工作內容。(依以下作答格式範例作答，10分)作答格式範例:幼兒發展:工作內容(1)__________；工作內容(2)__________課程設計:工作內容(3)__________；工作內容(4)__________環境規劃:工作內容(5)__________；工作內容(6)__________