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鐵路◆民法
鐵路◆民法(總則、物權、親權與繼承)
鐵路◆民法概要
最新試卷
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題:化學科#137723(37題)
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題:英文科#137722(16題)
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721(6題)
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題:特教科#137720(6題)
115年 - 115-1 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#137719(80題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:普通生物學(A)#137686(54題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-1 字串#137684(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137682(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(51-101)#137681(51題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(A)#137680(50題)
最新試題
50. 某三相多極交流發電機,若其線圈節距與極距之比值為4/5,試求其節距因數(Kp)為何? (A) sin 72° (B) cos 72° (C) sin 144° (D) cos 144°
49. 某三相感應電動機輸出600 kW之功率,cos θ為0.6落後,若cos θ提高至1,試求調相機容量為 多少kVAR? (A) 600 (B) 700 (C) 800 (D) 900
48. 某三相感應電動機為6極60 Hz,滿載轉差率為5 %,試求於起動瞬間,其轉子感應電流頻率為 多少Hz? (A) 0 (B) 12 (C) 15 (D) 60
最新申論題
(3) 如【圖 8】所示之帆滑車,如欲升高重物 $10 \mathrm{~cm}$,須在拉力 T 的位置將繩索拉下多少 $\mathrm{cm}$?
(2) 如【圖 8】所示之帆滑車,請計算其中虛線右下側,雙槽輪 C 與單槽輪 D 一同運作時的機械利益。
(1) 一單槽輪 B 與一雙槽輪 A 所組成之滑車如【圖 6】所示,其中 A 輪的自由體圖如【圖 7】所示,請繪出 B 輪的自由體圖,並列出恰可緩慢升起重物時,施力 F 與重量 W 之關係式。
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
生物L5生物恆定性
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生物科
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你有媒體問他
農會法
描述:
農訓講義
最新討論
12 產險市場區隔可分為「個別消費者市場」與「組織型購買者市場」二種,下列敘述何者正確? (A)前者是衍生性需求;後者是最終需求 (B)前者購買者人數較少;後者購買者家數較多 (C)前者購買行為較專業、理性;後者購買行為較不專業、感性 (D)前者購買金額較低;後者購買金額較高
複選題33. 依據憲法法庭111年憲判字第1號判決意旨及《道路交通管理處罰條例》對於「強制採血檢測」之規定,下列敘述何者正確?(A) 憲法法庭認為強制採血涉及人身自由等權利之限制,應予以中度審查(B) 憲法法庭認為強制採血檢測之結果,應有確保資訊不受濫用之防護機制(C) 汽車駕駛人肇事且昏迷不醒時,司法警察官認有採血檢測之必要時,得先行移由醫療機構採檢,並應於實施後24小時內陳報檢察官許可(D) 司法警察官依法先行實施血液測試後陳報檢察官,若檢察官認為不應許可者,應於實施後二日內撤銷之(E) 受血液測試檢定者得於受血液測試檢定後十日內,聲請該管法院撤銷之
40. 衛武營藝術文化中心被定位為「南部兩廳院」,其建築設計主軸是受到何種啟發?(A)高雄港口貨櫃的排列線條(B)傳統閩南式建築的樣式(C)重工業廠房的鋼骨結構(D)蒼鬱茂密而垂鬚的榕樹林。
複選題31.依司法院大法官解釋之意旨,關於給付行政與法律保留原則之關係,下列敘述何者正確? (A)給付行政因並未限制人民權利,因此皆不須有法律或法律授權之命令為其依據 (B)給付行政若與實現人民基本權利之保障有關,則有法律保留原則之適用 (C)給付行政若涉及公共利益之重大事項,則有法律保留原則之適用 (D)公務員之退休年資如何採計屬於法律保留之事項 (E)給付行政受法律規範之密度較干預行政嚴格
3.開學前的課程準備工作分為幼兒發展、課程設計、環境規劃三個主要面向,各舉出二項具體工作內容。(依以下作答格式範例作答,10分)作答格式範例:幼兒發展:工作內容(1)__________;工作內容(2)__________課程設計:工作內容(3)__________;工作內容(4)__________環境規劃:工作內容(5)__________;工作內容(6)__________