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放射物理與輻射安全

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115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)

115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題：化學科#138709(31題)

115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

50. 某三相多極交流發電機，若其線圈節距與極距之比值為4/5，試求其節距因數(Kp)為何？ (A) sin 72° (B) cos 72° (C) sin 144° (D) cos 144°

49. 某三相感應電動機輸出600 kW之功率，cos θ為0.6落後，若cos θ提高至1，試求調相機容量為 多少kVAR？ (A) 600 (B) 700 (C) 800 (D) 900

48. 某三相感應電動機為6極60 Hz，滿載轉差率為5 %，試求於起動瞬間，其轉子感應電流頻率為 多少Hz？ (A) 0 (B) 12 (C) 15 (D) 60

(3) 如【圖 8】所示之帆滑車，如欲升高重物 $10 \mathrm{~cm}$，須在拉力 T 的位置將繩索拉下多少 $\mathrm{cm}$？

(2) 如【圖 8】所示之帆滑車，請計算其中虛線右下側，雙槽輪 C 與單槽輪 D 一同運作時的機械利益。

(1) 一單槽輪 B 與一雙槽輪 A 所組成之滑車如【圖 6】所示，其中 A 輪的自由體圖如【圖 7】所示，請繪出 B 輪的自由體圖，並列出恰可緩慢升起重物時，施力 F 與重量 W 之關係式。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

民法

描述：意思表示 孳息

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複選題44.當企業的人力資源規劃顯示員工人數不足時，企業往往需要進行人員招募。請問企業常用的低成本人 員招募管道包括何者？ (A)網路徵才 (B)師長推荐 (C)就業服務機構 (D)人力仲价公司媒合

複選題33. 依據憲法法庭111年憲判字第1號判決意旨及《道路交通管理處罰條例》對於「強制採血檢測」之規定，下列敘述何者正確？(A) 憲法法庭認為強制採血涉及人身自由等權利之限制，應予以中度審查(B) 憲法法庭認為強制採血檢測之結果，應有確保資訊不受濫用之防護機制(C) 汽車駕駛人肇事且昏迷不醒時，司法警察官認有採血檢測之必要時，得先行移由醫療機構採檢，並應於實施後24小時內陳報檢察官許可(D) 司法警察官依法先行實施血液測試後陳報檢察官，若檢察官認為不應許可者，應於實施後二日內撤銷之(E) 受血液測試檢定者得於受血液測試檢定後十日內，聲請該管法院撤銷之

40. 衛武營藝術文化中心被定位為「南部兩廳院」，其建築設計主軸是受到何種啟發？(A)高雄港口貨櫃的排列線條(B)傳統閩南式建築的樣式(C)重工業廠房的鋼骨結構(D)蒼鬱茂密而垂鬚的榕樹林。

複選題31.依司法院大法官解釋之意旨，關於給付行政與法律保留原則之關係，下列敘述何者正確？ (A)給付行政因並未限制人民權利，因此皆不須有法律或法律授權之命令為其依據 (B)給付行政若與實現人民基本權利之保障有關，則有法律保留原則之適用 (C)給付行政若涉及公共利益之重大事項，則有法律保留原則之適用 (D)公務員之退休年資如何採計屬於法律保留之事項 (E)給付行政受法律規範之密度較干預行政嚴格

3.開學前的課程準備工作分為幼兒發展、課程設計、環境規劃三個主要面向，各舉出二項具體工作內容。(依以下作答格式範例作答，10分)作答格式範例:幼兒發展:工作內容(1)__________；工作內容(2)__________課程設計:工作內容(3)__________；工作內容(4)__________環境規劃:工作內容(5)__________；工作內容(6)__________