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115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:生產與作業管理#136737(40題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07:表面處理 1-69(2026/01/12 更新)#136733(69題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 51-109(2026/01/12 更新)#136732(59題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/12 更新)#136731(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 51-80(2026/01/12 更新)#136730(30題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/12 更新)#136729(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 51-100(2026/01/12 更新)#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/12 更新)#136725(50題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
2. 基重 350 g/m² 白鋼卡紙換算成 25” × 35” 尺寸之令重為多少磅 (lb/令)?(10%)(1 磅 (lb) = 453.6 克 (g);答案之數值四捨五入取整數)
(2) 裝訂費用需多少元(無線膠裝單價 0.45 元/台)?(10%)
(1) 上光費用需多少元(上亮光單價 2,000 元/令)?(10%)
最新課程
性別平等教育法
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【站僕】摩檸Morning.
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家庭教育法
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最新主題筆記
民法 編債 第 264 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
因契約互負債務者,於他方當事人未為對待給付前,得拒絕自己之給付。但自己有先為給付之義務者,不在此限。...
民法 編債 第 265 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
當事人之一方,應向他方先為給付者,如他方之財產,於訂約後顯形減少,有難為對待給付之虞時,如他方未為對...
民法 編債 第 266 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
因不可歸責於雙方當事人之事由,致一方之給付全部不能者,他方免為對待給付之義務;如僅一部不能者,應按其...
最新討論
14. 依司法院大法官解釋,法官審理案件不受行政機關有關法規所為釋示之拘束,係屬何 種憲法原則? (A)人權保障原則 (B)審判獨立原則 (C)民主原則 (D)依法行政原則
10. 從心理醫學診斷第五版對精神疾病的敘述,下列哪一項敘述是不正確的? (A)思覺失調症過去稱為精神分裂症 (B)思覺失調症等同「多重人格」或「多重人格障礙」 (C)思覺失調症患者通常伴有焦慮症或藥物濫用障礙等心理健康問題 (D)思覺失調症是患者出現異常的社會行為和不能理解什麼是真實的
74.下列何種野生型基因過度表達時,可能會造成癌症? (A)TP53 (B)RB1 (C)APC (D)EGFR
69.有關正黏液病毒科(Orthomyxoviridae)的敘述,下列何者正確?(A)基因組皆為八條負向單股RNA (B)麻疹病毒(measles virus)屬於此病毒科 (C)成熟病毒顆粒不具有脂質外套膜(envelope) (D)電子顯微鏡下的病毒形態可能為球狀(spherical)或絲狀(filamentous)
14.融合教育是當前的教育趨勢,以下的敘述何者較不適切? (A)高等教育階段的校內特殊教育推行委員會,應有身心障礙學生參與。 (B)分散式資源班,指學生及幼兒在普通班就讀,部分時間接受特殊教育及相關服務。 (C)巡迴輔導班,指學生及幼兒在家庭、機構、學校或幼兒園,由巡迴輔導教師提供部分時間之特殊教育及相關服務。 (D)為提升推動融合教育所需之知能,各級主管機關應加強辦理普通班教師、教保服務人員、學 校與幼兒園行政人員及相關人員之培訓及在職進修。
42.甲夫乙妻無子女,甲無兄弟姊妹,甲之直系血親尊親屬僅祖父丙、祖母丁尚生存。如甲死亡 時,丁依法辦理拋棄繼承,則乙之應繼分為遺產之多少? (A)四分之一 (B)三分之一 (C)二分之一 (D)三分之二