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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(51題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:基本電學#138451(12題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科:數位邏輯設計#138449(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科:圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科:電工機械#138443(16題)
115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:英文科#138441(22題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
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四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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調劑學_歷屆國考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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行政訴訟管轄
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20. 依據道爾頓(M. Dalton)對於非正式組織的分類,下列何者是指組織成員具有上下隸 屬關係,彼此間是基於利益而結合? (A)縱的共生團體(vertical symbiotic cliques) (B)縱的寄生團體(vertical parasitic cliques) (C)橫的防守團體(horizoantal defensive cliques) (D)橫的進攻團體(horizontal aggressive cliques)
19 依據公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法規定,壓力儲槽應設置安全裝置;非壓力 儲槽應設置通氣管。上述壓力儲槽係指為何? (A)正負壓力超過 200 毫米水柱壓力之儲糟 (B)正負壓力超過 300 毫米水柱壓力之儲糟 (C)正負壓力超過 400 毫米水柱壓力之儲糟 (D)正負壓力超過 500 毫米水柱壓力之儲糟
21.This passage is concerned with (A) healthy people and doctors. (B) bleeding as a cure-all. (C) barbers of long ago. (D) leeches with special jobs to do.
1.人體肝臟CYP2D6酵素在許多藥物的代謝過程扮演重要角色,依其基因型可分為超快速代謝者 (ultrarapid metabolizer)及低度代謝者(poor metabolizer)兩種不同表現型,有關此兩種表 現型的敘述,下列何者正確? (A)以tamoxifen治療低度代謝者之乳癌時,應降低其劑量,以免代謝物蓄積過多而中毒 (B)以nortriptyline治療超快速代謝者之憂鬱症時,應提高劑量,以維持有效治療濃度 (C)低度代謝者服用tramadol止痛時,應提高劑量,才能達到有效治療濃度 (D)超快速代謝者服用codeine止痛時,應提高劑量,才能達到有效治療濃度
3. 依據「十二年國教課綱—語文領域課程綱要」,有關學習 重點的敘述,包含學習表現和學習內容開展組成,以下敘 述,何者正確? (A) 學習表現可分為「標音符號與運用」、「識字」、「寫字」、 「演講」、「閱讀」與「作文」六個類別 (B) 學習內容分「文字篇章」、「文本表述」、「文化內涵」 三大主題。「文字篇章」分為「標音符號」、「字詞」、 「結構」及「篇章」四項 (C) 學習內容中,有關「標音符號」的學習,屬於第一、 二階段(國民小學 1-4 年級) (D) 學習文本中的飲食、服飾、建築形式、名勝古蹟的內 涵,是屬於「文化內涵」中社群文化的學習
37 患者目前配戴雙光鏡片要重配一支新的雙光眼鏡,因為很滿意原來的子片設定希望子片位置維持原來的位 置,他挑選一副新的眼鏡,舊眼鏡的尺寸 50□18,B 尺寸 47,新眼鏡的尺寸 52□16,B 尺寸 49,舊框設 定患者眼睛的下眼瞼到子片的距離為-3 mm,新框的下眼瞼到下半鏡圈的距離為 26 mm,新舊子片要相符 合時,新眼鏡子片高度(Seg height)要多少才適合? (A) 23 mm (B) 29 mm (C) 26.5 mm (D) 27.5 mm