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研究所、轉學考(插大)◆音樂學導論
研究所、轉學考(插大)◆漢語與文化研究
研究所、轉學考(插大)◆口譯基本議題
最新試卷
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科#139365(30題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:數學科#139364(19題)
115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)
115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139358(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一):觀光餐旅業導論#139357(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群:餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:健康與護理科#139355(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354(9題)
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:全民國防教育科#139353(8題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題:體育科#139352(5題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 編債 第 160 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
遲到之承諾,除前條情形外,視為新要約。 將要約擴張、限制或為其他變更而承諾者,視為拒絕原要約而為新要...
民法 編債 第 161 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
依習慣或依其事件之性質,承諾無須通知者,在相當時期內,有可認為承諾之事實時,其契約為成立。 前項規定...
民法 編債 第 162 條
課程:
民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
撤回要約之通知,其到達在要約到達之後,而按其傳達方法,通常在相當時期內應先時或同時到達,其情形為相對...
最新討論
馬斯洛(Maslow)的需求階層理論有五項需求:①生理需求 ②社會需求 ③尊重需求 ④安全需求 ⑤自我實現需求,請問從最基本到最高層次的需求排列順序為何? (A)①②④③⑤ (B)①④②③⑤ (C)④①③②⑤ (D)④①②③⑤
25.下列哪一項屬於生涯輔導中的環境探索? (A)佑新和導師探討較適合自己的科系與學校 (B)導師協助阿泰評估不同生涯方案的可行性 (C)曉茗與輔導教師探討自我概念、興趣與人格 (D)輔導教師和婉君一起分析社會經濟的未來發展狀況
6.(A) seen (B) imagined (C) visited (D) indicated
14 下列何者不適用公務員懲戒法之休職處分? (A)行政院政務委員 (B)臺東縣立文化中心組長 (C)國防部依法任用之文職人員 (D)臺北市政府消費者保護官
6. 高雄市半屏山因為「珊瑚礁石灰岩」地質曾為水泥原料產地,下列各區的地質結構何者與此區不同? (A) 大、小崗山 (B) 壽山 (C) 半屏山 (D) 漯底山。
31.依《訴願法》第77條規定,對於依法非屬訴願救濟範圍內之事項提起訴願者,訴願管轄機關 應為下列何種決定? (A)不受理 (B)無理由 (C)有理由 (D)依職權撤銷原處分