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導遊領隊◆英語

技檢◆測量-地籍測量-乙級

技檢◆女裝-甲級

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#139174(40題)

40.在 本 文 的最後一段 ， 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ？ (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と

39.從本 文 的敘 述 中 ， 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書？ (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本

38.在本 文 的敘述 中 ， 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 ， 孩 子 會 變 成 如何 ？ (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

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國中國文

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簡介：國中國文

民法 編債 第 318 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債務人無為一部清償之權利。但法院得斟酌債務人之境況，許其於無甚害於債權人利益之相當期限內，分期給付，...

民法 編債 第 319 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債權人受領他種給付以代原定之給付者，其債之關係消滅。

民法 編債 第 320 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：因清償債務而對於債權人負擔新債務者，除當事人另有意思表示外，若新債務不履行時，其舊債務仍不消滅。

複選題5依照現行法令規定，有關警察人員退休與撫卹之敘述，下列何者錯誤？ (A)警察人員之退休與撫卹，除警察人員人事條例外，亦適用公務人員退休撫卹法 (B)警正以下擔任具有危險及勞力等特殊性質職務者，其退休年齡，得依照公務人員退休法之規定酌予降低 (C)警察人員在執行勤務中，遭受暴力或意外危害，致全失能、半失能或在執行勤務中殉職者，其子女應給與教養至成年。如已成年仍在學者，繼續教養至其取得學位畢業為止 (D)警察人員曾領有勳章、獎章者，於退休時可加發退休金；如於執行勤務中殉職，亦可加發撫卹金

5.小昌很愛蓋積木，一學期下來，他最常選積木區搭建不同造型風格的建築物，即使老師提供的參考照片是他從沒聽過、去過的國外經典 建築，他也可以很快就蓋出來。依史登柏格(R.Sternberg)的智力三元論(triarchic theory of intelligence)，小昌展現的是哪一層面的智力？ (A)經驗 (B)情境 (C)空間 (D)訊息處理

30. 一位史家討論某場戰爭對希臘城邦發展的影響，認為雅典勢力不斷增長，引起斯巴達的恐懼，才會引發戰爭，最後導致雅典失去主導希 臘事務的地位。這場戰爭最可能是： (A)波希戰爭 (B)希臘戰爭 (C)布匿克戰爭 (D)伯羅奔尼撒戰爭。

10. 國中學生的各領域學習成果常呈現M型化分布，根據Tomlinson的「教師宜為學生鋪設不同學習路徑」的差異化教學理論，下列敘述何者正確？(A)差異化教學的進行需要由多位教師共同備課，並進行協同教學(B)差異化教學設計，植基於學生準備度、興趣與學習剖面上的不同(C)差異化教學在四個要素做教學調整：目標、內容、評量與環境氛圍(D)差異化教學設計時，教師儘可能讓知識內容與活動訊息的量最大化

18. 某藥物可抑制心肌細胞的 Na⁺/K⁺-ATPase。實驗結果顯示，細胞內 Na⁺ 濃度上升，並伴隨 細胞腫脹現象；同時，細胞內 Ca²⁺ 濃度亦顯著增加。然而，該藥物並未直接作用於 Ca²⁺ 通道。最可能導致細胞內 Ca²⁺ 上升的機制為何？ (A) 細胞腫脹改變電中性，促使 Ca²⁺ 被動流入細胞，加強 Na⁺/Ca²⁺ 交換 (B) Ca²⁺ 可直接穿越脂雙層自由擴散進入細胞，增加 Ca²⁺濃度 (C) ATP 濃度上升，促進主動運輸導致 Ca²⁺ 增加，Ca²⁺ 的累積 (D) Na⁺ 濃度梯度下降，抑制 Na⁺/Ca²⁺ 交換器排出 Ca²⁺ 的能力

4.請問哪一位幼兒身高百分位最低？(2 分) (A)小俊 (B)小明 (C)小泉 (D)無法判斷