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警察◆立法程序與法制作業
智慧財產權法
公職◆地方政府與自治
最新試卷
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部:國中生物科#138629(17題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中公民科#138628(16題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:火災學#138627(40題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:消防法規與消防安全設備#138626(40題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中資訊科技科#138625(21題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中歷史科#138624(12題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國小專任輔導#138623(5題)
115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題:體育科#138622(7題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:汽車科#138621(31題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:資訊科#138619(33題)
最新試題
50. 左圖最正確之右側視圖為 (A)(B)(C)(D)
49. 下列相嚙合之螺旋齒輪,旋向正確為何? (A) (B) (C) (D) 
48. 常用於鐘錶及玩具上,作為儲存能量之用的是 (A) 拉伸彈簧 (B) 壓縮彈簧 (C) 皿形彈簧 (D) 過卷彈簧。
最新申論題
2.紙張一公噸重之價格為 1200 元美金,試計算每一磅之價格折合台幣多少元?( 1 5 % )(美金對台幣匯率為 1:30 元;答案之數值四捨五入取至小數點第 23全國高級中等學校 101 學年度工業類圖文傳播科學生技藝競賽學科試題(共 3 頁) 公告用位)
二、計算題1.基重 240 g/m² 紙張換算成四六版全紙(31”x 43”)尺寸之令重為多少(lb/令)?( 1 0 % )( 1 磅(lb)=453.5 克(g) ;答案之數值四捨五入取至小數點第 2 位)
15.使用對開紙來印製 8 開畫冊內文, 其 256 頁之畫冊共需幾台?
最新課程
高中歷史 中國與東亞史
講師:
kuochuanlino
簡介:
一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
國營物理
講師:
Terry Tung
簡介:
整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
國文大本營
講師:
懸賞達人
簡介:
綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)
最新主題筆記
管理學在物理治療的應用
描述:
物理治療管理學
社會目標模型(social goals model)
課程:
【Jessie課程】社會工作直接服務
章節:
社區工作
睦鄰運動
課程:
【Jessie課程】社會工作直接服務
章節:
社區工作
最新討論
3 下列全身性麻醉劑中,何者在室溫下為氣體? (A) Nitrous oxide (B) Halothane (C) Methoxyflurane (D) Chloroform
27Jewett、Bain and Ennis (1995)的動作分析課程模式(movement analysis model)提到動作架構的四大概念因素,包括身體 動作、力量、空間及下列何者? (A)回饋 (B)關係 (C)情意 (D)認知
11 「明代的蘇東坡故事沒有宋代東坡故事對其耿介、勤政的讚揚,也沒有元代東坡故事中的辛酸、憤懣,而以悠遊於湖光山色的閒逸重構了東坡形象,津津樂道於東坡與友人的吟賞風月與及時行樂。」根據上文,下列選項何者最接近文意? (A)蘇東坡的人格在不同時代所獲褒貶不一 (B)蘇東坡在不同時代人心目中有不同形象 (C)不同時代的蘇東坡故事均自史實中取材 (D)不同時代的讀者對蘇東坡作品評價有別
15. 依「信託業從事廣告、業務招攬及營業促銷活動應遵循事項」規定,信託業辦理廣告、業務招攬及營業促銷活動所提供的廣告、行銷文件應保存幾年? (A) 一年 (B) 二年 (C) 三年 (D) 五年
4. 依據「警察處理動物保護法案件作業程序」,農業部設置動物保護專線,為下列何者號碼,各警察單位應與地方農政單位建立緊急聯絡窗口,俾利遇案聯繫? (A) 1995 (B) 1925 (C) 1955 (D) 1959
二、英文作文:(15 分) 當一個人進入警察人員這個體制後,常會面臨家庭和社會所帶來的壓力。請以 一篇長 150-200 字的短文,敘述你若當了警察以後,會如何面對家庭或社會(含 一般民眾)可能帶來的壓力。