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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事:法學大意#138872(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣測計學概要#138871(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:大氣科學概要#138870(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械製造學概要#138869(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:林產學概要#138865(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#138864(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水文學#138863(9題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 RTI(Response Time Index)值是計算撒水頭放射動作的重要參數,試問該參數受哪些因素的影響?又其測定方法為何?
三、 在民國 113 年新修正的《各類場所消防安全設備設置標準》中,新增加惰性氣體滅火設備的規定,請說明其藥劑理論滅火濃度的規定來源;並請說明其與藥劑設計滅火濃度的差異。
二、 各大百貨適逢週年慶、體育館比賽活動、演唱會或台北捷運站跨年時,人潮擁擠且建築物構造較為複雜,避免像韓國梨泰院發生嚴重踩踏事故,或不幸發生火災時,常造成嚴重災情。請檢討現行中央及地方主管機關為能提高是類場所之避難逃生安全,已制定有關公共場所之避難人數計算、空間容留人數管制量、居室收容人員密度及收容人數等規定,請說明各人數計算公式及法令依據。
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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最新討論
10 下列病症的發生部位,何者正確? (A)穿骨疽發生於肘尖上寸餘,屬三焦經天井穴 (B)骨螻疽發生於掌後橫紋上三寸兩筋陷中,屬包絡經間使穴 (C)調疽生於手大指 (D)石榴疽生於臂外側前廉,大骨之後,屬手陽明大腸經
21 依《醫宗金鑑‧正骨心法要旨》,關於指骨之敘述,下列何者錯誤? (A)五指骨即各指本節 (B)五指骨,跌打損傷,洗以散瘀和傷湯 (C)竹節骨,跌打損傷,洗以散瘀和傷湯,貼萬靈膏 (D)如指甲縫蓄積毒血,必正其骨節,貼萬靈膏,則甲不落
10.小英不求好成績,但也不希望自己拿到不及格的分數或是排名在班上後段。若依據成就目標動機理論,小英的成就目標導向為何? (A)趨向精熟目標 (B)逃避表現目標 (C)趨向表現目標 (D)逃避精熟目標
39.陳小妹,9 歲,罹患氣喘,有關尖峰呼氣流速值(peak expiratory flow rate, PEFR)使用的注意事項,下 列敘述何者正確? (A)數值可以做為監測急性發作嚴重度之依據 (B)請陳小妹紀錄吹三次後的平均值 (C)當數值在最佳值的 60~80%時表示控制良好 (D)建議陳小妹在每日規則服藥後進行監測
10. 〈魏武捉刀〉中的主要人物與下列相同的是: (A)〈雪夜訪戴〉 (B)〈絕妙好辭〉 (C)〈步兵喪母〉 (D)〈詠絮之才〉
二、問答題每題 10 分,共 40 分 (請以黑色或藍色墨水的筆於答案卷上,由左而右、由上而下、橫式書寫) 1.人類的記憶主要可以分為短期記憶和長期記憶兩種儲存類型,並以登錄、儲存與提取 來運作,試簡單說明這兩種記憶型態的特性(6 分),並以主題單元為例,根據兩類記憶 特性分別舉例說明提升學生學習成效的方法(4 分)。