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教甄◆觀光事業科/餐飲管理科

教甄◆冷凍空調科

教甄◆輪機科

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：財政學#138968(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 以 SEM/EDS 進行射擊者手部上射擊殘跡(GSR)鑑定時，請說明如何從樣本採集、前處理、分析到判讀之鑑定流程。

三、 為鑑定車禍案件所取得之微量汽車油漆證物，請詳細說明如何運用適當之儀器分析方法與步驟，鑑別汽車原廠烤漆與補修烤漆之差異？

(三)若經初步檢測後，研判此紅色斑跡為血斑，但於萃取其 DNA 進行後續鑑定步驟時，發現 PCR 複製未能成功，若鑑識人員研判可能是有 PCR 抑制物干擾，請說明由血斑萃取之 DNA 中可能含有的 PCR 抑制物，並請提出二個改善之策略。若研判是因 Kastle-Meyer test 出現偽陽性，請說明該試驗出現偽陽性之可能原因。(10 分)

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

訊息處理論

描述：同上

生物重點題庫

描述：蒐整考卷中重要觀念題目及容易錯誤題目

系統誤差v.s非系統誤差

描述：整理兩者的比較與題目

22 下列何者不屬於直轄市或縣市的稅課範圍？ (A)菸酒稅 (B)土地稅 (C)契稅 (D)印花稅

18.小威的父母親在夜市裡擺攤，他三天兩頭曠課、不寫功課，還對老師嗆聲說：「幹嘛唸書！將來也用不到，錢也不會賺得比我爸多。」試問下列何種概念最能說明此現象？ (A)有機連帶 (B)符應原理 (C)抗拒文化 (D)角色距離

35. 小傑不喜歡讀社會科，常常抱怨內容好多又複雜，雖然花了很多時間，還是記不起來。導師瞭解小傑的學習狀況 後，建議小傑在複習時不需要逐字逐句背誦，而是先找出課本內容的重點。請問導師的建議運用了 SQ3R 學習法的哪 一個步驟？ (A) 瀏覽(Survey) (B) 複習(Review) (C) 閱讀(Read) (D) 重構(Reconstruct)

2. 有關保險市場的進出障礙，以下敘述何者為真？ 【甲】所有公司並不想形成進入市場的障礙【乙】保險公司致力於優秀人才、 技術及財務資源的發展，將對競爭者形成進入障礙【丙】任何投資、行銷、產 品開發或經營管理皆須邊做邊學(learning by doing)，才能建立競爭者的進 入障礙【丁】政府經常為了各種理由製造某些障礙，例如以保護消費者為由， 要求保險公司須擁有銷售執照及最低財務資本額等進入障礙 (A) 【甲】【乙】【丙】 (B) 【乙】【丙】【丁】 (C) 【甲】【乙】【丁】 (D) 【甲】【乙】【丙】【丁】

5. 下列文句畫底線處的詞語，運用最適當的是： (A)儘管受到讚賞，他依然謙稱自己的言論只是野人獻曝，不值一哂 (B)他從容大方的態度，天花亂墜的流利言語，在演說中給大家留下難忘的印象 (C)一個人若是無法獨立思考，凡事都要向人工智慧求助，那終究是庸人自擾 (D)新電影剛上映，民眾紛紛前仆後繼於半夜開始排隊搶票。

46.小龍，1 歲大，罹患尿道下裂（hypospadias），今入院進行尿道重建手術，剛由手術室返回病房，下列護理 措施何者最適當？ (A)導尿管固定於腹部或腿上避免牽扯傷口 (B)由於傷口尚未癒合，尿液由陰莖以外區域滲出為一正常反應 (C)鼓勵小龍跨坐父母身上，促進親子關係 (D)需限制水分攝取，以減少尿液滲出影響傷口癒合