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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地法大意#138881(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#138879(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

行政程序法 第 75 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：行政機關對於不特定人之送達，得以公告或刊登政府公報或新聞紙代替之。

行政程序法 第 76 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達人因證明之必要，得製作送達證書，記載下列事項並簽名︰ 一、交送達之機關。 二、應受送達人。 三、應...

行政程序法 第 77 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達係由當事人向行政機關申請對第三人為之者，行政機關應將已為送達或不能送達之事由，通知當事人。

69. 依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法，下列何者不是腦性麻痺鑑定時的必要條件或徵狀？(A)非進行性的腦部損傷 (B)動作及姿勢發展問題 (C)伴隨認知與溝通障礙 (D)活動及生活上有顯著困難。

69. 就《十二年國民基本教育課程綱要總綱》期待學生能夠成為「自發主動的學習者」而 言，想像力與批判思考能力的培育扮演著重要關鍵，特別更有許多哲學關注想像力 的涵育，以下何者有誤？ (A) 柏拉圖主義將想像力區分為「決斷判斷」與「自由遊戲」 (B) 新亞里斯多德主義主張透過想像力涵育實踐智慧 (C) 存在主義認為釋放想像力可以獲得真正的自由 (D) 新實用主義將想像力視為「再描述」的自由反諷

複選題7. 教育部2011年所訂定之《特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法》中明訂各項由中央建置的支持網絡與負責單位，下列何者是其中的一項？ (A)特殊教育評鑑會 (B)特殊教育輔導團 (C)特教教育申訴會 (D)特殊教育通報網

16. 有關被子植物維管束中木質部與韌皮部的細胞特性與運輸機制，下列何者最正確？ (A) 木質部中的導管與管胞均需伴細胞協助進行主動運輸 (B) 韌皮部細胞壁富含木質素，以防止長距離輸送過程中管壁坍塌 (C) 韌皮部中篩管與伴細胞以胞間連絲連結，共同參與蔗糖主動運輸 (D) 木質部的運輸作用依賴質外體路徑與質膜運輸蛋白協同驅動

18 有關新生兒頭部評估，下列何者正確？ (A)頭血腫（cephalohematoma）通常會超過骨縫線，於出生 12 小時至數天可被吸收 (B)產瘤（caput succedaneum）為骨膜與頭骨間微血管破裂後血液堆積的結果，不會超過骨縫線 (C)胎頭變形（molding）為順應產道分娩而形成的頭骨重疊，約出生後數天或數週會恢復 (D)前囟門呈菱形，約出生後 12～18 週關閉

複選題30.美國學者 Skogan 認為，社區警政不是一組特定計畫，而是包含變化決策程序，以及創造警局內的新文化，它是一種組織策略，設定優先目標以及鄰里想要警察服務事項的達成方法；社區警政是一個程序而不是產品，其核心要素為下列何者？ (A)諮詢(Consultation) (B)分權(Decentralization) (C)調適(Adaptation) (D)問題解決(Problem Solving) (E)動員(Mobilization)