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22.以下何者為「情境模式」的課程設計原則? (A)主要強調教育目標的優先性 (B)教育目標著重學習經驗量化的表現 (C)將整體課程設計事務,置於社會文化的架構中來考量 (D)以孤立的、可觀察、可測量的行為,預先設定教育目標

46.一位66歲女性病人,有高血壓及心律不整病史多年,被家人發現突然無法言語及右側肢體無力,之後意識逐漸昏迷,其腦部電腦斷層掃描如下,最有可能發生問題的血管為何? (A)左側內頸動脈(internal carotid artery) (B)左側前大腦動脈(anterior cerebral artery) (C)左側中大腦動脈(middle cerebral artery) (D)左側後大腦動脈(posterior cerebral artery)

43 如上圖為哪一種電銲作業的姿勢? (A) 平銲。 (B) 橫銲。 (C) 立銲。 (D) 仰銲。

44 電銲機應裝設自動電擊防止裝置,其在未進行電銲施工時之電壓規定為何? (A) 小於 25 伏特。 (B) 小於 50 伏特。 (C) 小於 110 伏特。 (D) 小於 220 伏特。

33. 電銲機應裝設自動電擊防止裝置,其在未進 行電銲施工時之電壓規定為何? (A) 小於 25 伏特。 (B) 小於 50 伏特。 (C) 小於 110 伏特。 (D) 小於 220 伏特。

1.陳女士 66 歲,住院時為心臟衰竭,其身高 162 公分,體重 56 公斤,營養照護流程以 ADIME 方式進行個案營養紀錄,下列敘述何者正確? (A)身高 162 公分體重 56 公斤應記錄在 D 的部分 (B)給予低鈉飲食寫在 A (C)可以用 24 小時飲食回憶法評估每天鈉的攝取量並記錄在 M 和 E (D)每日熱量需求為 1,600 大卡應寫在 E