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語言障礙評估與治療

策略規劃與問題解決 行政類（公務）、關務類（關務）

策略規劃與問題解決 技術類（公務）、技術類（關務）

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100#139491(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2601-2650#139490(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139489(40題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2501-2550#139488(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1201-1250#139487(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450#139486(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：數學 B#139485(20題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 301-350#139484(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2701-2750#139483(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350#139482(50題)

40. 食品業者考量產品容易腐壞，而選擇較短的供應鏈通路，請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。

39. 有關電子商務的經營模式，下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。

38. 有關微型企業的特性，下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

機械原理

描述：齒輪、輪系、制動器前篇

1下第一次段考第一章

描述：1-1 細胞的分裂 1-2 無性生殖 1-3 有性生殖

12年國教手寫筆記

描述：上課自行整理筆記

關於菲力普六六法（Phillips 66）的特徵，下列敘述何者錯誤？ (A)每組六個人 (B)每人提出六個問題 (C)適用於引導學生的學習心向 (D)每組在六分鐘內討論出解決方案

50. According to the author, the justice of a social scheme primordially depends on which of the following? I. the way in which the major social institutions distribute fundamental rights and duties II. advantages from social cooperation Ⅲ. the economic opportunities and social conditions in the various sectors of society (A) I only (B) I and II only (C) Il and I'll only (D) I and III only (E) I, II and IIl

2.下列哪一個關於友情的成語，解釋有誤： (A)刎頸之交：可以同生共死的至交好友。 (B)總角之交：於晚年時才交往的摯友。 (C)布衣之交：貧賤時所交往的朋友，或比喻患難知己的朋友。 (D)金蘭之交：指情意相投的朋友。

3.下列題辭，何者不是形容高壽？ (A)玉樓召記 (B)期頤之年 (C)年登耄耋 (D)龜鶴遐齡

11. 茵琦從小就對色彩、線條、形狀、形式及它們之間的關係有很高敏感度，並能把所知覺 到的事物表現出來。林老師觀察到茵琦的這項特點，鼓勵她朝繪畫領域發展。就加德納 (H. Gardner) 的多元智能理論，茵琦擁有的哪一項智能特別突出？ (A) 語文智能(linguistic intelligence) (B) 數理智能(logic-mathematical intelligence) (C) 空間智能(spatial intelligence) (D) 自然觀察者智能(naturalist intelligence)

37. 下列「」內的字，讀音完全相同的一組是： (A) 冰「霰」 「莧」菜 「蜆」精 「諂」媚 (B) 「翌」日 「肄」業 苦心孤「詣」 自怨自「艾」 (C) 「蒞」臨 土「礫」 轉「捩」點 嘔心「瀝」血 (D) 泥「淖」 「濯濯」 「踔」絕 拔「擢」