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環境規劃與管理

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138704(15題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：物理科#138701(23題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：航海學及輪機學概要#138699(40題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：國際海洋法#138697(40題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：海巡法規#138696(40題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：數學科#138695(24題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：國文科#138691(14題)

40. 食品業者考量產品容易腐壞，而選擇較短的供應鏈通路，請問這是依據下列哪項特性來決定通路長度?(A) 市場特性 (B) 產品特性 (C) 企業特性 (D) 中間商特性。

39. 有關電子商務的經營模式，下列敘述何者有誤?(A) B to B 模式可擴大庫存量 (B) B to C 模式可引進各樣商品讓消費者選購 (C) C to C 模式可讓買賣雙方競價搶標 (D) C to B 模式之價格主導權是消費者。

38. 有關微型企業的特性，下列何者有誤?(A) 經營應變能力不足 (B) 員工人數少 (C) 創業資金不需太多 (D) 員工彼此支援性強。

第二題： 請提出循環經濟 6 大理念導入建築環境的例子。【10 分】

參、非選擇題二大題(每大題 10 分)第一題：請以繪圖方式說明在循環經濟思維模式裡，生生不息的經濟體系由生物循環及工業循環共同組成的循環經濟模式，其中各有哪些角色及程序？【10 分】

第四題：今有一 MySQL(MariaDB)資料庫名稱為 BK 之資料表內容如下：Book 資料表如何以 C#程式連結此資料庫，MySqlCommand 設定執行 sql 字串時，要計算有幾本書名為 J 開頭的數量及其平均價格的 SQL 字串應該為何？【25 分】string sql = ???;MySqlCommand cmd = new MySqlCommand(sql, conn);int index = cmd.ExecuteNonQuery();bool success = false;if (index > 0) success = true; else success = false;…

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

被告之訊問-不正訊問的禁止-專題研究：警察的誘導詢問

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：被告與犯罪嫌疑人

強制處分總論-強制處分之意涵

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

辯護人種類

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：辯護人

10 對於社會津貼的特性，下列何者錯誤？ (A)財源來自一般稅收 (B)無須資產調查 (C)促進社會整合 (D)財政負擔低

66. 針對200 位民眾進行糖尿病篩檢，發現原本有40糖尿病患者經篩檢後20位呈陽性，而原 本160 位健康者經篩檢後有140位呈陰性，此次篩檢工具的敏感性(sensitivity)為何？ (A) 20% (B) 30% (C) 50% (D) 87%

28.教育行政決定漸進模式(incremental model) 的主要特徵下列何者正確？ (A)有限理性非符合行政實務的決定真實狀態 (B)漸進模式的特性互動過程中無法顧及現實狀況 (C)Simon 針對合理性的說法與以駁斥，進而主張理性與滿意利潤 (D)沉澱成本是指尚未付出而使決定者難以放棄，造成遷就現實而難以達成合理性的成本

48. 我國十二年國民基本教育之教學目標旨在培養學生具備自主學習和終身學習能力，因此如何進行有效思考係評判教學良寙的重要指標。下列有關學者所倡導的思考方法之敘述，何者正確？ (A)亞里斯多德(Aristotle)的反詰法 (B)洛克(J. Locke)的懷疑法 (C)笛卡爾(R. Descartes)的實驗歸納法 (D)胡塞爾(E. Husserl)的放入括弧法

2. 有關商標法不得註冊事由的規定，下列敘述何者不正確？ (A) 商標法第 30 條第 1 項第 12 款規定的適用，只要有仿襲意圖即可，是否知悉 他人先使用商標存在，以及彼此之間是否有契約、地緣、業務往來或其他關 係並不重要。 (B) 商標法第 30 條第 1 項第 11 款及第 12 款規定之著名商標及在先使用商標可 以排除他人註冊，是商標註冊屬地原則的例外。 (C)商標相同或近似於他人同一或類似商品或服務的註冊商標或在先申請註冊的 商標，有致相關消費者混淆誤認之虞者，不得註冊，是相對不得註冊事由。 (D)商標應具備識別功能是商標註冊的積極要件。

53. 有關當代心理學家 Perkins(1986)對智力所做的研究，下列哪一項敘述是正確的？甲、能力論認為智力是依賴大腦神經功能來進行資訊處理的能力乙、心術論主張智力是一種策略運用的表現丙、概念論認為智力是對事物屬性進行分類所產生的結果丁、知識內容論主張智力建立在豐富知識的基礎之上(A) 甲、乙、丙 (B) 甲、乙、丁(C) 甲、丙、丁 (D) 以上皆是