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5.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略? (A)摘要(summarizing) (B)澄清(clarifying) (C)瀏覽(reviewing) (D)提問(questioning)

28. I prefer a round table to a _______ one. Round represents completeness.(A)global(B)cloudy(C)moist(D)square

34. Since he went to Japan, I haven’t heard ________ him again.(A)from (B)on (C)through (D)with

20 依少年事件處理法規定,下列何者不屬於保護處分的範疇? (A)監護 (B)訓誡 (C)保護管束 (D)感化教育

95. 林校長認為學校教育應該要盡量安排各種讓學生親身體驗和實作的教學活動,使他們可以從「做中學」(learning by doing),並從經驗中持續調整、改變和成長。請問,林校長的教育主張,比較接近下列哪位教育學者的主張? (A) 斯普朗格(E. Spranger) (B)懷德海( A. N. Whitehead ) (C)史賓賽(H.Spencer) (D)杜威(J. Dewey)。

3 齊景公問晏子曰:「孔子為人何如?」晏子不對,公又復問,不對。景公曰:「以孔某語寡人者眾矣,俱以賢人也。今寡人問之,而子不對,何也?」晏子對曰:「嬰 不肖,不足以知賢人。雖然,嬰聞所謂賢人者,入人之國必務合其君臣之親,而弭 其上下之怨。孔某之荊,知白公之謀,而奉之以石乞,君身幾滅,而白公僇。」 (《墨 子.非儒》) 根據上文,下列選項何者正確? (A)晏嬰因孔子未能弭平君臣之怨,而對之頗有微詞 (B)晏嬰因孔子未能識破白公之謀,而對之有所不滿 (C)晏嬰自己謙稱不材,對景公兩次詢問皆保持緘默 (D)晏嬰不願批評孔子,所以引白公舊事來轉移焦點