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最新科目
陸軍聘僱◆7H072專長
陸軍聘僱◆4H34專長
陸軍聘僱◆E4B152專長
最新試卷
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕輔導專門#140291(25題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 臺南市 115 學年度市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選 國小教育專業科目#140289(51題)
115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕語文#140288(10題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目#140283(50題)
最新試題
2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting),亦稱NC切割:(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切
2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力:(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。
2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性?(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。
最新申論題
5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁,共 7 頁 # 114-施工人員--丙級
4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些?
3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。
最新課程
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
最新主題筆記
行政程序法 第 13 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
同一事件,數行政機關依前二條之規定均有管轄權者,由受理在先之機關管轄,不能分別受理之先後者,由各該機...
行政程序法 第 14 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
數行政機關於管轄權有爭議時,由其共同上級機關決定之,無共同上級機關時,由各該上級機關協議定之。 前項...
行政程序法 第 15 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
行政機關得依法規將其權限之一部分,委任所屬下級機關執行之。 行政機關因業務上之需要,得依法規將其權限...
最新討論
18. 下列何者非屬郵政儲金之運用範圍? (A)投資受益憑證及上市(櫃)股票 (B)投資公債、公司債、金融債券及短期票券 (C)轉存中央銀行 (D)小額放款
19. 中華郵政公司發行,並由其依面額對持有人無條件付款之無記名有價證券為何? (A)郵政禮券 (B)郵政匯票 (C)國際郵政匯票 (D)電傳送現
36 Don’t ______ going to see the doctor, or your illness will get worse. (A) put off (B) put out (C) put up (D) put on
40 Jeff got an email about the meeting tomorrow and ______ it to his coworkers. (A) forced (B) fostered (C) forwarded (D) followed
9. 關於坐骨神經痛(Sciatica)之敘述,以下何者是錯的? (A) 糖尿病、脊椎骨退化病變等可直接或間接造成坐骨神經痛 (B) 下背痛都是坐骨神經損傷造成的 (C) 從疼痛症狀本身,通常無法分辨出造成坐骨神經痛的特定原因 (D) 外科手術多用於坐骨神經痛症狀長期無改善或持續惡化患者
3.陳老師發現班上學生的背景漸趨多元,你認為陳老師應具備哪些多元文化素養才能 因應學生的多樣性?請舉出五項並簡要說明。