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本國近代史（本國近現代史）

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：原子能法規（包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查）#138812(5題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：機械製造學（包括機械材料）#138811(10題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：化學#138810(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138809(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務（選試英文）、財稅行政、關稅法務（選試日文）：行政法#138808(4題)

115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#138805(12題)

2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting)，亦稱NC切割：(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切

2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力：(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。

2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性？(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。

5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁，共 7 頁 # 114-施工人員--丙級

4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些？

3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

直轄市、縣（市）選舉委員會

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

選舉權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

侯選權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：選舉罷免創制複決

24.證據與待證事實無重要關係時,無證據能力,此乃因:(A)經證據之禁止(B)無可靠性之擔保(C)無法律的關聯性(D)無自然的關聯性

10.某校的「學生法庭」是具有民主教育意義的「教育庭」，由學生自己擔任法庭成員，處理校內學生的爭執事件，讓學生學習自主、負責、權利、義務、對話與溝通。學生法庭的設立，最符合下列哪一位思想家的哲學觀點？ (A)柏拉圖(Plato) (B)尼爾(A. Neill) (C)布魯姆(B. Bloom) (D)笛卡兒(R. Descartes)

11. 關於重症肌無力(Myasthenia Gravis)的敘述，下列何者是錯的？ (A) 重症肌無力症是一種先天性遺傳疾病，經常在 20 歲-30 歲時發作 (B) 重症肌無力病情嚴重者可能出現呼吸系統障害，甚至呼吸衰竭現象 (C) 重症肌無力與胸腺瘤可能相關 (D) 重症肌無力容易合併其他自體免疫疾病，多數可經治療改善

12. 有關腦瘤(Brain tumor)的敘述，以下何者是錯的？ (A) 成人原發性惡性腦瘤以惡性膠質細胞瘤為最常見 (B) 在兒童的癌病當中，原發性惡性腦瘤發生率僅次於血液癌症 (C) 腦膜瘤都是良性的，只要切除就痊癒不再發 (D) 一般良性腦瘤的症狀發展較緩慢，惡性腦瘤的症狀發展較為快速

32. 老師在和學生進行生涯輔導時，想將生涯評估融入生涯對話之中。以下的步驟何者正確？ (A)確定評估工具 → 分析個案的需求 → 確立評估的目的 → 做出決定 → 運用結果 (B)確立評估的目的 → 分析個案的需求 → 確定評估工具 → 運用結果 → 做出決定 (C)分析個案的需求 → 確立評估的目的 → 確定評估工具 → 運用結果 → 做出決定 (D)分析個案的需求 → 確立評估的目的 → 確定評估工具 → 做出決定 → 運用結果

27. 輔導老師針對一個喜歡未成年違法抽煙的個案，請他列出戒煙的好處與繼續抽煙的壞處。然後引導他每天認真思考這些好處與壞處 10 次。這是運用理情行為治療的哪個認知技術？ (A) 因應自我陳述。 (B) 心理教育方法。 (C) 利益成本分析。 (D) 解決問題。