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115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護專業#139734(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護專業#139730(28題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護法規#139729(35題)
115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護法規#139727(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護法規#139725(31題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:作文#139724(0題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:道路交通法規與事故處理#139722(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:交通工程與管制#139721(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系:航海學及輪機學概要#139718(40題)
最新試題
50. 下列何者最能完整描述 T 細胞的發育流程? (A)胸腺生成→骨髓成熟→周邊活化 (B)骨髓生成→胸腺成熟→次級淋巴器官活化 (C)淋巴結生成→胸腺成熟→血液循環 (D)脾臟生成→骨髓成熟→活化
49. 下列關於抗體分布的敘述,何者正確? (A)IgG 主要存在於腸道分泌液 (B)IgM 主要存在於唾液中 (C)IgA 主要存在於黏膜分泌液 (D)IgE 主要存在於血清中負責吞噬作用
48. 關於周皮(periderm)的敘述,下列何者正確? (A)由木質部轉變而來 (B)僅存在於根部 (C)主要負責運輸養分 (D)包含木栓層(cork)
最新申論題
(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後,將處於何種平衡?請簡要說明原因。 (5%)
(1)經過 1 天後會產生多少貝克的氡-222 (半化期為 3.8 天)?(5%)
(2)一般而言,滲漏輻射比散射輻射的穿透力強,請說明其原因(5%)。
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【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
民法 編債 第 711 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人向領取人承擔所指示之給付者,有依證券內容而為給付之義務。 前項情形,被指示人僅得以本於指示證...
民法 編債 第 712 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
指示人為清償其對於領取人之債務而交付指示證券者,其債務於被指示人為給付時消滅。 前項情形,債權人受領...
民法 編債 第 713 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人雖對於指示人負有債務,無承擔其所指示給付或為給付之義務。已向領取人為給付者,就其給付之數額,...
最新討論
15 行政契約約定自願接受執行時,若債務人果真不為給付時,下列敘述何者正確? (A)債權人仍須提起給付訴訟(B)獲得勝訴判決後,始得強制執行 (C)強制執行,準用行政執行法之規定(D)以該行政契約得為強制執行名義
6.有關「以整個事件中的單一細節下結論,而沒有考慮整個事件中還有其他相關的訊息」,是屬於下列何項「負向認知思考模式」? (A)二極化的思考 (B)完美主義 (C)選擇性的偏差推論 (D)武斷推論
17.有關使用嗎啡之敘述,下列何者正確? (A)嗎啡能有效止痛且提神 (B)嗎啡使用後會產生欣快感 (C)嗎啡只能口服使用 (D)護理師可自行斟酌使用
14. The reagent which converts a carbonyl group of a ketone into a methylene group is (A) Na, NH3, CH3CH2OH (B) LiAlH4 (C) NaBH4, CH3CH2OH (D) Zn(Hg), conc. HCl (E) LiAlH[OC(CH3)3]3
38.下列何者不是使用非侵襲性呼吸器時應注意的事項? (A)適當監測病人的狀況,至少要持續性使用脈衝血氧飽和度測定儀 (B)使用3小時後,進行第一次的詳細評估以調整後續設定 (C)一開始使用較低的吸氣正壓,等病人能適應後再調高以改善病人呼吸窘迫情形 (D)一開始使用較低的吐氣正壓,等病人能適應後再調高以改善不同步情形
5. 輔導老師和有自傷行為的個案運用現實治療的WDEP系統進行輔導諮商。並在過程中詢問個案:「你的自傷行為,對你是有幫助還是揭客呢?」是屬於哪一個系統的問句? (A)期盼與想要 (B)方向與實行 (C)計畫與行動 (D)自我評鑑