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监理工程师资格考试—《建设工程监理基本理论与相关法规》
监理工程师资格考试—《建设工程合同管理》
监理工程师资格考试—《建设工程质量、投资、进度控制》
最新試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354(19題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(英語):外國語(英語)#138353(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員(外語免測):領隊執業實務#138352(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:公民與社會科#138351(26題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:會計科#138331(29題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機管理與安全#138330(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)
最新試題
50. 下列何者最能完整描述 T 細胞的發育流程? (A)胸腺生成→骨髓成熟→周邊活化 (B)骨髓生成→胸腺成熟→次級淋巴器官活化 (C)淋巴結生成→胸腺成熟→血液循環 (D)脾臟生成→骨髓成熟→活化
49. 下列關於抗體分布的敘述,何者正確? (A)IgG 主要存在於腸道分泌液 (B)IgM 主要存在於唾液中 (C)IgA 主要存在於黏膜分泌液 (D)IgE 主要存在於血清中負責吞噬作用
48. 關於周皮(periderm)的敘述,下列何者正確? (A)由木質部轉變而來 (B)僅存在於根部 (C)主要負責運輸養分 (D)包含木栓層(cork)
最新申論題
(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後,將處於何種平衡?請簡要說明原因。 (5%)
(1)經過 1 天後會產生多少貝克的氡-222 (半化期為 3.8 天)?(5%)
(2)一般而言,滲漏輻射比散射輻射的穿透力強,請說明其原因(5%)。
最新課程
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
解剖生理學
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橙子焦糖
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統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
最新主題筆記
102-1國貿丙檢解題
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102年第一次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
102-2國貿丙檢解題
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102年第二次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
103-1國貿丙檢解題
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103年第一次國貿丙檢術科解題,僅供參考。
最新討論
15 行政契約約定自願接受執行時,若債務人果真不為給付時,下列敘述何者正確? (A)債權人仍須提起給付訴訟(B)獲得勝訴判決後,始得強制執行 (C)強制執行,準用行政執行法之規定(D)以該行政契約得為強制執行名義
6.有關「以整個事件中的單一細節下結論,而沒有考慮整個事件中還有其他相關的訊息」,是屬於下列何項「負向認知思考模式」? (A)二極化的思考 (B)完美主義 (C)選擇性的偏差推論 (D)武斷推論
17.有關使用嗎啡之敘述,下列何者正確? (A)嗎啡能有效止痛且提神 (B)嗎啡使用後會產生欣快感 (C)嗎啡只能口服使用 (D)護理師可自行斟酌使用
14. The reagent which converts a carbonyl group of a ketone into a methylene group is (A) Na, NH3, CH3CH2OH (B) LiAlH4 (C) NaBH4, CH3CH2OH (D) Zn(Hg), conc. HCl (E) LiAlH[OC(CH3)3]3
39.70歲男性COPD病人使用壓力支持型通氣模式,支持壓力:15 cm H2O,吸氣靈敏度:-1 cm H 2O,病 人出現無法引動呼吸器與呼吸困難的表徵,測量病人自發性吐氣末正壓:8 cm H2O,此時病人引動 (trigger)呼吸器的壓力為多少cm H2O? (A)1 (B)9 (C)16 (D)8
5. 輔導老師和有自傷行為的個案運用現實治療的WDEP系統進行輔導諮商。並在過程中詢問個案:「你的自傷行為,對你是有幫助還是揭客呢?」是屬於哪一個系統的問句? (A)期盼與想要 (B)方向與實行 (C)計畫與行動 (D)自我評鑑