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企業電子化 規劃師

企業電子化 軟體應用師

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115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全規劃實務#139173(40題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：00100 冷凍空調裝修#139168(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：英文科#139159(25題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

50. 下列何者最能完整描述 T 細胞的發育流程？ (A)胸腺生成→骨髓成熟→周邊活化 (B)骨髓生成→胸腺成熟→次級淋巴器官活化 (C)淋巴結生成→胸腺成熟→血液循環 (D)脾臟生成→骨髓成熟→活化

49. 下列關於抗體分布的敘述，何者正確？ (A)IgG 主要存在於腸道分泌液 (B)IgM 主要存在於唾液中 (C)IgA 主要存在於黏膜分泌液 (D)IgE 主要存在於血清中負責吞噬作用

48. 關於周皮(periderm)的敘述，下列何者正確？ (A)由木質部轉變而來 (B)僅存在於根部 (C)主要負責運輸養分 (D)包含木栓層(cork)

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

 (1)經過 1 天後會產生多少貝克的氡-222 (半化期為 3.8 天)？(5%)

(2)一般而言，滲漏輻射比散射輻射的穿透力強，請說明其原因(5%)。

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

利尿劑

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32.下列有關情境認知理論(situated cognition theory)在教學上的應用，何者正確？ (A)發現式學習是情境認知理論的一種應用 (B)情境認知學習是一種深入脈絡的學習過程 (C)情境對於學習的重要性，在於情感的激發 (D)情境認知學習的主要目的在於培養學科專家

76.患者56歲，舌癌手術後接受放射線治療，手術後臉部傷口有流膿現象。如圖CT scan可以看到以下那些現象？ ①陽光線狀影像（sun-ray appearance） ②病灶邊緣不整齊 ③病灶邊緣整齊 ④有死骨（sequestrum）的 影像 (A)①②③④ (B)②③ (C)②④ (D)①③④

8 下列何者屬新公共行政與新公共管理對回應性假定的差異？ (A)新公共行政強調顧客，新公共管理強調民眾 (B)新公共行政強調民眾，新公共管理強調顧客 (C)新公共行政強調員工，新公共管理強調官僚 (D)新公共行政強調官僚，新公共管理強調員工

7.常規剖腹生產（elective Cesarean section）若是在插管全身麻醉下進行手術，有關麻醉處置下列敘述何者錯誤？ (A)足月生產的孕婦皆應視為空腹不足（full stomach），可給與不含顆粒口服制酸劑（nonparticulate oral antacid）預防吸入性肺炎 (B)不宜使用肌肉鬆弛劑 succinylcholine，以避免影響出生嬰兒呼吸 (C)胎兒娩出後，再給與 opioids (D)胎兒娩出後，若使用麻醉氣體維持麻醉，建議維持 0.5MAC 即可

32. 有關運用三級輔導概念於學生情緒行為問題，下列何者正確？ (A) 三級輔導的目標是完全消除學生的負向情緒特質 (B) 初級預防主要針對已有嚴重暴力傾向的學生進行隔離 (C) 二級預防重點在於辨識潛在風險學生，並提供早期介入與支持 (D) 三級預防僅需輔導教師參與，特教教師與導師不需介入

33. 根據《高級中等以下學校教師輔導教師及專業輔導人員學生輔導工作分工合作辦法》，學校發生校園危機事件後，輔導教師負責哪一項處遇性輔導？ (A) 召集校園危機事件處理小組 (B) 提供個案個別及團體之輔導、諮商與心理治療 (C) 支援校園危機事件發生後之心理復原、團體輔導及其他輔導措施 (D) 協助校園危機事件學生之心理支持、陪伴及宣導