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【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 51-100#138462(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 1-50#138461(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 101-155#138460(55題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 51-100#138459(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 1-50#138458(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 51-100#138457(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(51題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科:電子學#138452(12題)

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37.關於皮亞傑(J.Piaget)的認知發展階段,下列排序何者 正確? (A)前運思期→感覺動作期→形式運思期→具體運思 期 (B)前運思期→具體運思期→形式運思期→感覺動作 期 (C)感覺動作期→具體運思期→前運思期→形式運思 期 (D)感覺動作期→前運思期→具體運思期→形式運思 期

24.欲撲滅一地區牛群的布氏桿菌症,執行到後期盛行率降低,此時最適合做下列何種處置以避免撲殺錯誤所造 成的經濟損失? (A)應選用敏感性較高之方法以提高陰性預測值 (B)應選用特異性較高之方法以提高陽性預測值 (C)應選用敏感性較高之方法以提高陽性預測值 (D)應選用特異性較高之方法以提高陰性預測值

19.小祥在課堂中表現不當行為,違反「教室公約」,於是任課教師限制小祥可以賺取他喜愛的「積點換獎」機會。該教師採用的是下列哪一項策略? (A)暫時隔離(time-out) (B)反應代價(response cost) (C)過度矯正(over-correction) (D)消極增強(negative reinforcement)

32.打錠時,若punches沒有清潔乾淨,易造成下列何種狀況? (A)capping (B)splitting (C)laminating (D)softness

2.多發性硬化症病人之日常活動護理指導,下列敘述何者正確? (A)運動前給予溫熱敷會增加肌肉強直和關節攣縮 (B)避免在運動後洗熱水澡以免疾病惡化 (C)可以增加多次且密集的運動,防止肌肉無力和強直 (D)若疾病加重導致長期臥床,應避免執行全關節運動

33. 古賢荀子主張君子與人交談當避免三種缺失,即使應用於老師教導學生時亦然,迄今仍深值後人參考學習與省思,亦即亟需避免之三種缺失,即是不徵、不該與下列哪項行為? (A)不藏 (B)不打 (C)不罵 (D)不贊