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【段考】國一自然上學期

【段考】國一自然下學期

【段考】國一社會上學期

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

050. 臺灣番荔枝種植與生產最大地區是(A)台東縣 (B)彰化縣 (C)雲林縣 (D)台南市。

049. 以下哪一種蔬菜使用的部位是嫩莖？(A)芥菜 (B)竹筍 (C)胡蘿蔔 (D)馬鈴薯。

048. 依植物分類，下列哪一種作物之主要食用部位是根部？(A)馬鈴薯 (B)蘆筍 (C)番薯 (D)大蒜。

二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量：請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length)，並說明操作要點。2、神經學測試：請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展：請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練：請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮：請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試：請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance)，並說明注意事項。

一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點：請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試：請掌心朝下，以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test：請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮：請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練：請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

民法 編債 第 709-2 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：會首及會員，以自然人為限。 會首不得兼為同一合會之會員。 無行為能力人及限制行為能力人不得為會首，亦不...

民法 編債 第 709-3 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：合會應訂立會單，記載左列事項： 一、會首之姓名、住址及電話號碼。 二、全體會員之姓名、住址及電話號碼。...

民法 編債 第 709-4 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會

描述：標會由會首主持，依約定之期日及方法為之。其場所由會首決定並應先期通知會員。 會首因故不能主持標會時，...

13. 保固保證金之額度以不逾契約金額多少為原則?(A)百分之一 (B)百分之三 (C)百分之五 (D)百分之十

9.有關智力測驗，下列敘述何者錯誤？ (A)魏氏成人智力測驗第四版(WAIS-IV)的語言智商與操作智商的平均數均為100 (B)魏氏兒童智力測驗第四版(WISC-IV)並非依據特定的智力理論而建立 (C)史比量表第五版主要依據Cattell-Horn-Carrol(CHC)的智力理論而建立 (D)史比量表第五版利用項目反應理論(item-response theory)作為其心理計量的基礎

32. 桃園公司流動資產中，流動性低於存貨者，僅有預付費用，該公司流動比率為 2.5，存貨佔流動資產 1/3，預付費用為$50,000，流動負債為$180,000，則速動資產為何？ (A)$250,000 (B)$300,000 (C)$400,000 (D)$450,000

68. 近期政府為穩定民生，擬對「難免」實施價格上限(price ceiling)，設定每台斤上限為新臺幣 70 元(低於市場均銷價 85 元)。下列關於此政策可能產生之經濟效果，何者最為正確？ (A) 消費者剩餘必然增加，且生產者剩餘亦因穩定供應而提升 (B) 市場將出現超額供給，張商面臨庫存堆積壓力 (C) 政府介入消除市場失靈、整體往會福利達到柏拉圖最適狀態 (D) 市場將出現超額需求，可能形成排隊、配給或地下交易等現象

69. 某資工黨大四學生小宇於畢業後同時面臨四項選擇方案：(甲)就職科技大廠工程師年薪 150 萬元；(乙)就職美國史丹福大學 AI 研究所，每年學費生活費共需支出 200 萬元(無獎學金)；(丙)創業開發 AI 教育新創公司，預估年淨利 80 萬元；(丁)申請台大博士班，每年領取科技部獎學金 60 萬元。若小宇最終選擇(乙)前往美國深造，依機會成本之精確定義，其機會成本為下列何者？ (A) 350 萬元 (B) 150 萬元 (C) 200 萬元 (D) 290 萬元

10. 下列是一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：「戰國之時，君德淺薄，為之謀策者 (甲)故其謀，扶急持傾，為一切之權(乙)雖不可以臨國教，化兵革，亦救急之勢也(丙)不得不因勢而為資，據時而為畫 (丁)出奇策異智，轉危為安(戊)皆高才秀士，度時君之所行 運亡為存，亦可喜，皆可觀。」(劉向《戰國策．序》) (A)(戊)(甲)(丙)(乙)(丁) (B)(丙)(甲)(乙)(戊)(丁) (C)(乙)(丁)(丙)(甲)(戊) (D)(戊)(丁)(丙)(甲)(乙)