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(舊)郵政法規大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)

郵政法

郵務營業規章

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：音樂科#139594(44題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：輔導科#139593(77題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科技科#139592(57題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(二)：食品化學與分析、食品化學與分析實習#139587(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139586(40題)

115年 - 90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04：節能減碳 51-100（2026/05/08 更新）#139582(50題)

115年 - 90009 節能減碳共同科目 不分級 工作項目 04：節能減碳 1-50（2026/05/08 更新）#139581(50題)

115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03：環境保護 51-100（2026/05/08 更新）#139580(50題)

115年 - 90008 環境保護共同科目 不分級 工作項目 03：環境保護 1-50（2026/05/08 更新）#139579(50題)

115年 - 90006 職業安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：職業安全衛生 51-100（2026/05/08 更新）#139578(50題)

50.一般人的毛髮總數大約 (A)5 萬根 (B)10 萬根 (C)15 萬根 (D)20 萬根。

49.一般潤絲精是屬於 (A)中性 (B)酸性 (C)鹼性 (D)油性。

48.下列中何者非洗髮的目的 (A)促進血液循環 (B)清除汙垢 (C)保持頭髮清潔 (D)使頭髮保有水份及保護膜。

二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量：請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length)，並說明操作要點。2、神經學測試：請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展：請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練：請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮：請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試：請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance)，並說明注意事項。

一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點：請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試：請掌心朝下，以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test：請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮：請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練：請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

教師法 第 3 條

課程：教師法
章節：第 一 章 總則

描述：本法於公立及已立案之私立學校編制內，按月支給待遇，並依法取得教師資格之專任教師適用之。 軍警校院及矯...

教師法 第 4 條

課程：教師法
章節：第 一 章 總則

描述：教師資格檢定及審定、聘任、解聘、不續聘、停聘及資遣、權利義務、教師組織、申訴及救濟等事項，應依本法之...

教師法 第 5 條

課程：教師法
章節：第 二 章 資格檢定及審定

描述：教師資格之取得分檢定及審定二種：高級中等以下學校之教師採檢定制；專科以上學校之教師採審定制。

【題組】80.承上題，病人接受切片檢查過程中，發現檢體如左下圖呈現果凍狀，病理檢查結果如右下圖，則正確的診 斷應為： (A)Odontogenic keratocyst (B)Odontogenic myxoma (C)Ameloblastoma (D)Pindborg tumor

30 頁次：4－4 30 依據 2009 年 SCCM 及 ASPEN 之規範，全身性發炎反應患者入住加護病房後，下列那些是其營養照護策 略原則？①盡量採用靜脈營養，以利補充營養素 ②盡量採用腸道營養，有助維持腸道功能、增進免疫 力 ③入住加護病房後應於 24～48 小時內開始餵食 ④入住加護病房後應於 48～72 小時之間開始餵食 ⑤第一週餵食應達 80%目標營養量 ⑥第一週餵食應達 50～65%目標營養量 (A)①④⑤ (B)②③⑥ (C)①③⑤ (D)②④⑥

72.對於濾波反投影（filtered backprojection, FBP）影像重建法，其濾波器（filter）的特性，下列何者描述正確？ (A)對於計數總量高的影像，應採用較高截止頻率（cutoff frequency）的濾波器 (B)濾波器之截止頻率（cutoff frequency）越高，其影像越模糊 (C)影像太過模糊時，增加截止頻率（cutoff frequency）可降低影像之對比度 (D)欲降低雜訊的方式，可增加濾波器之截止頻率（cutoff frequency）

32.有關肝硬化臨床表徵的敘述，下列何者錯誤？ (A)蜘蛛狀血管瘤（spider angioma）與手掌紅斑（palmar erythema）與性荷爾蒙的代謝有關 (B)門脈高壓造成門脈系統與臍動脈之側枝循環（collateral circulation）產生上腹部血流雜音稱為 Cruveilhier-Baumgarten murmur (C)肝硬化會造成心輸出量增加、心跳增加以及周邊血管阻力降低 (D)肌肉痙攣與腹水、高平均動脈壓、高血漿腎素活性有關

35 下列何者非屬佛洛姆（V. Vroom）之期望理論內容所包含的基本概念？(A)「增強」（reinforcement）係指人員的期望報酬對於激勵產生的增強效果 (B)「工具值」（instrumentality）係指個人績效與所得到的報酬之間的關聯性 (C)「期望值」（valence）係指對某一特定成果表達的偏好強度 (D)「期望」（expectancy）係指個人的努力會導致績效的認知機率

30. 在進行教學評量時，若教師想了解班級環境中「學習區」的利用率與幼兒的動線流向，最適合使用的觀察記錄工具為下列何者？ (A) 評定量表 (B) 班級日誌 (C) 社會關係圖 (D) 空間分布與移動圖