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身心障礙高職學力鑑定◆國文

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身心障礙高職學力鑑定◆社會科學概論

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：教育專業#139891(20題)

115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-教育專業#139890(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：英語科#139886(35題)

115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：教育專業#139884(15題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：英文#139883(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：幼教科#139882(40題)

45.索隆在學習「」時，能先將一個長方形分成 3 等分，再分成 4 等分，但無法標示乘積所代表的區域。此現象最能反映其在哪一概念上的不足？ (A)面積模型中乘積意義的理解 (B)分數乘法的計算程序的理解 (C)等值分數與通分概念的理解 (D)分數乘法單位量意義的理解

44.喬巴在觀察將同一杯水倒入不同形狀容器的情境時，能理解在未溢出或減少的情況下，水量仍維持不變。喬巴的表現最符合 Piaget 認知發展理論中的哪一發展階段？ (A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)形式運思期 (D)前運思期

43.教師想引導「2＋7＞8」，考慮兩種問法， 甲：「2＋7 和 8 誰比較大？」 乙：「2＋7 和 8 誰比誰大？」 哪一種問法較有利於連結到「2＋7＞8」的書寫？ (A)只有甲 (B)只有乙 (C)兩者皆可 (D)兩者皆不宜

二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量：請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length)，並說明操作要點。2、神經學測試：請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展：請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練：請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮：請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試：請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance)，並說明注意事項。

一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點：請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試：請掌心朝下，以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test：請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮：請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練：請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。

(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後，將處於何種平衡？請簡要說明原因。 (5%)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：衝啊！

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

106-2國貿丙檢解題

描述：106年第二次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

107-1國貿丙檢解題

描述：107年第一次國貿丙檢術科解題，僅供參考。

單元名稱

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：章節

複選題3. 下列那些是農會會員法定出會情形？ (A)褫奪公權尚未復權。 (B)住址遷離原農會組織區域。 (C)理事會除名。 (D)使用票據經拒絕往來，尚未期滿。 (E)放棄中華民國國籍。

27.有關創造思考教學策略的敘述，下列何者較為適切？ 甲、提供各種開放而不一定有固定結局的情境，鼓勵學生擴散思考，屬於探索法。 乙、學生透過圖解來描述經驗，具體說明個人想法與感受，屬於視像法。 丙、學生在凌亂無序的情況下，發現規律並提出新的處理方法，屬於重組法。 丁、鼓勵學生積極發現各種自相對立的陳述或現象，屬於變異法。(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁

23 成人病人近期發燒，一天內有時體溫達 39℃以上，有時又會突然降到正常值以下，如此交替出現的發燒型態，最可能出現在下列何種疾病？ (A)傷寒 (B)肺結核 (C)敗血症 (D)甲狀腺機能亢進

1 依商業會計法之規定，甲股份有限公司的章程規定「本公司主辦會計人員之任免，應由董事會以董事 三分之二出席，及出席董事全體同意。」則甲股份有限公司欲聘僱主辦會計人員，請問應如何處理？ (A)董事會以董事三分之二出席，及出席董事全體同意的決議 (B)董事會以董事二分之一出席，及出席董事二分之一同意的決議 (C)董事會以全體董事出席，及出席董事全體同意的決議 (D)董事會以董事三分之一出席，及出席董事全體同意的決議

1 More and more countries aim to significantly _____ their carbon emission for a better living environment. (A) reduce (B) maintain (C) produce (D) increase

69. 下列何者是擲張性貨幣政策之傳遞機制，及其對總體經濟活動的影響？ (A) 利率下跌，通貨升值，物價下跌 (B) 利率下跌，投資減少，儲蓄減少 (C) 利率下跌，課稅增加，赤字減少 (D) 利率下跌，投資增加，產出增加