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115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):物理化學(包括化工熱力學)#138975(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:計算機概要#138974(40題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:會計學#138973(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):計算機概要#138972(40題)
115年 - 115 關務、身心障礙特種考試_五等_各科別、各類科:國文#138971(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政:會計學概要#138970(25題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電子學#138969(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:財政學#138968(28題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:土壤力學#138967(11題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:會計學#138966(31題)
最新試題
45.索隆在學習「」時,能先將一個長方形分成 3 等分,再分成 4 等分,但無法標示乘積所代表的區域。此現象最能反映其在哪一概念上的不足? (A)面積模型中乘積意義的理解 (B)分數乘法的計算程序的理解 (C)等值分數與通分概念的理解 (D)分數乘法單位量意義的理解
44.喬巴在觀察將同一杯水倒入不同形狀容器的情境時,能理解在未溢出或減少的情況下,水量仍維持不變。喬巴的表現最符合 Piaget 認知發展理論中的哪一發展階段? (A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)形式運思期 (D)前運思期
43.教師想引導「2+7>8」,考慮兩種問法, 甲:「2+7 和 8 誰比較大?」 乙:「2+7 和 8 誰比誰大?」 哪一種問法較有利於連結到「2+7>8」的書寫? (A)只有甲 (B)只有乙 (C)兩者皆可 (D)兩者皆不宜
最新申論題
二、一名從事競走之運動者向您抱怨足部已有一段時間不適1、肢段測量:請利用皮尺執行模擬傷者之實際腿長測量 (True Leg Length),並說明操作要點。2、神經學測試:請說明並執行 L5 及 S1 的感覺異常區域與肌節神經測試。3、伸展:請口述動作要領並指導模擬傷者以站姿進行比目魚肌之主動靜態伸展。4、肌力訓練:請以彈力帶指導模擬傷者執行踝關節開放鍊之強化肌力運動。5、貼紮:請以白貼進行足底筋膜淚滴型貼紮。6、回場測試:請示範單腳前跳距離測試 (Single-leg hop for distance),並說明注意事項。
一、菲爾斯是一名攀登選手希望您協助相關運動防護的工作1、骨科點:請在模擬傷者身上使用貼紙標示出。(1) 鼻煙壺 (Anatomical snuffbox)(2) 尺骨莖突 (Ulnar styloid process)(3) 掌長肌遠端肌腱 (Palmaris longus distal tendon)2、活動度測試:請掌心朝下,以關節量角器進行腕關節之被動尺側與橈側偏移 (deviation) 之活動度測試並說明操作要點。3、Special Test:請操作尺骨撞擊測試 (Ulnar Impact Test) 並說明陽性反應及可能受傷之組織。4、貼紮:請以白貼進行大拇指掌指交叉編織方式貼紮。5、體能訓練:請示範身體推離牆面 (Push-offs from a Wall) 之增強式訓練 (plyometric training) 並說明動作要領 (至少 3 下)。
(2)鐳-226 與氡-222 之母核與子核關係於 2 個月後,將處於何種平衡?請簡要說明原因。 (5%)
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第 一 章 通則
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同一物之所有權及其他物權,歸屬於一人者,其他物權因混同而消滅。但其他物權之存續,於所有人或第三人有法...
民法 物權 第 763 條
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所有權以外之物權,及以該物權為標的物之權利,歸屬於一人者,其權利因混同而消滅。 前條但書之規定,於前...
民法 物權 第 764 條
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最新討論
35.下列何種內泌素具有促使黃體退化的作用,可用於調控母畜發情或排卵的時間? (A)濾泡刺激素(FSH) (B)催產素(Oxytocin) (C)前列腺素F2α(PGF2α) (D)黃體生成素(LH)
31.依社會秩序維護法之規定,有關違序行為須經勸阻不聽,方符違序裁處要件,下列之敘述何者最正確?(A)於公共場所或公眾得出入之場所,酗酒滋事、謾罵喧鬧。(B)於公共場所或公眾得出入之場所,任意裸體或為放蕩之姿勢,而有妨害善良風俗。(C)於學校、博物館、圖書館、展覽會、運動會或其他公共場所,口角紛爭或喧嘩滋事。(D)於公共場所任意叫賣物品,妨礙交通。
24 依槍砲彈藥刀械管制條例規定,刀械之查禁係由下列何機關公告之? (A)內政部 (B)法務部 (C)內政部會同法務部 (D)內政部會同經濟部
15 下列何者不是有效改善組織溝通效果的技能或策略? (A)提供的資料量越多,越有利彼此的瞭解與決策 (B)設身處地為對方著想 (C)保持自身信譽,成為可信賴的對象 (D)使用容易理解的語言進行溝通
16 組織中個人因事實限制而無法兼得兩項目標,使人產生「魚與熊掌」難 以取捨的衝突心境,是指下列何種衝突類型? (A)雙趨衝突 (B)雙避衝突 (C)趨避衝突 (D)互惠衝突
5. 依據《災害防救法》規定,重大災害發生或有發生之虞時,中央災害防救業務主管機關首長應視狀況決定中央災害應變中心開設時機及其分級,應於成立後,立即報告下列何人,並由其指定指揮官? (A)總統 (B)行政院長 (C)內政部長 (D)消防署長