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115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：國文科#138715(6題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)

115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題：化學科#138709(31題)

115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138704(15題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：物理科#138701(23題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：航海學及輪機學概要#138699(40題)

(　　)50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器　(B)木質類　(C) 鐵罐類(D) 塑膠類。

(　　) 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？　(A)奎寧水(Tonic Water)　(B)鮮奶(Milk)　(C)番茄汁(Tomato Juice)　(D)苦精(Bitters)。

(　　)48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：　(A)咖啡赤道　(B)咖啡歸線　(C)咖啡腰帶　(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

藥分

描述：各種分析方法應用

單元名稱

課程：研究所英文考題全解析
章節：文法

手寫政治學申論題全集

描述：自己手寫的政治學全部重點

27 下列何者不是ω-3 脂肪酸？ (A)18：3,Δ9,12,15 (B)20：4,Δ5,8,11,14 (C)20：5,Δ5,8,11,14,17 (D)22：6,Δ4,7,10,13,16,19

47.下列那一種毒素是甘藷為了抵抗黴菌的侵害所產生的，可造成牛肺水腫？ (A)Deoxynivalenol (B)Ipomeamarone (C)T-2 toxin (D)F-2 toxin

80.根據《Occupational therapy in community-based practice settings》一書，下列那一項職能治療的實務最接近公 共衛生理論的初級預防（primary prevention）範疇？ (A)協助從出院準備轉接的一個兩個月前因車禍脊髓損傷，目前以輪椅代步的個案做日常生活活動復能訓練，提 升生活獨立性 (B)在大學開設生活型態再造課程，協助大學生檢視自己的生活型態與朝向建構健康生活努力 (C)評估有多次跌倒歷史、以助行器行走、有多重疾病的80歲長者的居家環境，並作環境改造建議 (D)職能治療師在醫院裡治療個案，發現本來意識清楚的個案有譫忘（delirium）症狀，趕快通報醫療團隊

12 下列哪一項不屬於生理性壓力源? (A) 疼痛 (B) 感染 (C) 營養不良 (D) 工作變動

28. 根據「對話式閱讀」（Dialogic Reading）的 PEER 序列，當孩子回答問題後，老師接著進行「擴展」（Expand）的動作，其主要目的是什麼？ (A) 提醒、糾正幼兒錯誤的發音或語法 (B) 試試看幼兒是否還記得上一頁的故事內容 (C) 讓幼兒有機會自己翻頁，增加閱讀時的主控感 (D) 將幼兒的簡單回答轉化為更完整、豐富的語句

2. 已知 a,b,c  為互質的正整數，如果a log200+b log2005= c ，則 a+b+c=? (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9