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技檢◆車床-車床(項)-丙級

技檢◆傢俱木工

技檢◆建築塗裝

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

50.根據《教保服務人員條例》，林老師是剛剛進用的教保服務人員，在他任職後 每二年應接受哪些專業研習？ (A)性別平等及勞動權益相關課程各 3 小時以上 (B)基本救命術訓練 10 小時以上 (C)安全教育相關課程 5 小時以上 (D)緊急救護情境演習 2 次以上 【幼兒發展與教保概論試題 第10頁 共 10 頁】

49.準公共化幼兒園是與政府簽訂合作契約的私立幼兒園，它必需符合政府的一 些規範項目，這些項目不包括？ (A)收費數額 (B)專業評鑑 (C)生師比 (D)教保服務品質 【幼兒發展與教保概論試題 第9頁 共 10 頁】

48.幼兒在玩扮家家酒時，能互相分配角色(如：你當爸爸、我當媽媽)，並共同完 成晚餐的遊戲情節。根據派登(Parten)的遊戲分類是屬於？ (A)單獨遊戲 (B)平行遊戲 (C)合作遊戲 (D)聯合遊戲

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

國文1

描述：國文1

英文1

描述：英文1

公民1

描述：公民1

28. 先天性心臟病可分為「發紺型」與「非發紺型」，下列敘述何者為是？ (A) 發紺型心臟病是指心臟或大血管間存有異常的右至左分流 (B) 發紺型心臟病是指含氧的靜脈血遭受來自缺氧血的溢入 (C) 「心房中膈缺損」屬於發紺型心臟病 (D) 非發紺型的心臟病預後較差

30. 關於「狹心症（心絞痛）」的症狀，下列敘述何者為非？ (A) 典型症狀是運動時胸悶胸痛 (B) 疼痛會放射至左手臂內側 (C) 通常血管狹窄越嚴重，症狀越厲害；但有些病人沒有明顯胸痛 (D) 上腹部的疼痛不可能為狹心症的症狀

11.一項新編的標準化個別智力量表與另一項標準化智力量表的相關為 .48~ .79，此相關係數屬於下列何者？ (A)折半信度 (B)重測信度 (C)同時效度 (D)預測效度

8. 開學第一天，小宇在教室門口觀察了很久，顯得有些猶豫不敢進去(向度甲)。但在老師牽起他的手進教室後，馬上就能跟著大家一起唱歌律動，到放學時，已經完全融入班級環境(向度乙)。向度甲與向度乙各說明小宇氣質的哪一個向度？ (A)向度甲：適應性低；向度乙：趨近性高 (B)向度甲：反應闊低；向度乙：適應性高 (C)向度甲：趨近性低；向度乙：適應性高 (D)向度甲：堅持度高；向度乙：情緒本質好

13.幼兒園教保活動課程大綱的美感領域，強調美感是主動建構美好事物的體驗。請問下列何者，是適合引導幼兒感知美好事物的學習機會？ (A)校外教學時，引導幼兒覺察馬路上各種符號，是否可理解代表的意義 (B)菜園採摘作物時，引導幼兒比較甜椒是否已長大，長出甜美果實，可否摘下 (C)下雨天，引導幼兒覺察下雨的聲音，感受不同雨聲大小，分享覺得下雨聲像什麼 (D)校園踏查時，引導幼兒覺察校園內常接觸的人，都在做哪些事情，是否需要感謝他們

14. 玩軌道積木時，幼兒發現球在 A 組軌道中總是滾得特別快，當老師提問「為什麼」，幼兒卻回答「不知道」時，老師採取下列何種回應較符合探究式提問策略？ (A) 直接告訴幼兒，「因為 A 組軌道的斜坡比較陡。」 (B) 讓幼兒去問其他知道答案的幼兒 (C) 告訴幼兒，「沒關係，換個遊戲玩吧。」 (D) 請幼兒再觀察，「你看看這兩組軌道的斜坡哪裡不一樣？」