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【段考】高三地球科學

【段考】高一自然

【段考】高一社會

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教身障科#139908(40題)

115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等)：英文#139905(42題)

115年 - 115 國中教育會考：社會#139904(54題)

40. 下列何者不屬於《校園霸凌防制準則》所定義的「霸凌」構成要件？ (A)具備持續性或長期性 (B)透過語言、文字、圖畫、符號等形式 (C)造成他人心理、生理或財產上的損害 (D)必須在校園內發生，校外活動不在此限

39. 根據《性別平等教育法》，當學校得知疑似校園性別事件時，下列處置何者違法？ (A)於 24 小時內向主管機關進行通報 (B)為了保護學生隱私，在未徵得當事人同意前，不主動向警方報案 (C)基於保護被害人原則，調查期間得調整當事人雙方之課表，避免接觸 (D)導師先行私下訪談雙方，嘗試進行和解以減少對學生的傷害

38. 關於「標準參照評量」與「常模參照評量」的區別，下列敘述何者正確？ (A)國中教育會考屬於典型的常模參照評量，目的是為了計算PR值 (B)班級內的段考名次排名，屬於標準參照評量 (C)考駕照、英語檢定(達標即通過)屬於標準參照評量 (D)標準參照評量主要在於區分學生之間的優劣等級

(4)常溫下將 F 投入 J 中可產生 E 和一種白色難溶物 X ;若將 I 通入 J 中可生成 H 和某物質 Y。已知 X 和 Y 溶液可發生酸鹼中和反應，該反應的淨離子方程式為何？

(3)沸點：HF、HBr、HCl、H2O ⑥

(三)下表為 A、E、Q、X 四種金屬元素，分別與其氧化物 AO、E2O、Q2O3、X2O3 反應的記錄，＋號表示有反應，－號表示沒有反應，(a)~(h)的空格中尚未填入實驗結果。排序四種金屬氧化電位的大小。__③__

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

等溫吸濕曲線

課程：食品化學-水分
章節：水分-等溫吸濕曲線

描述：本章節探討水分等溫吸濕曲線，吸濕曲線與脫水曲線不同的原因

國一歷史總複習

描述：重點中的重點!! 裡面是抓我自己覺得比較難背的 劉銘傳和沈葆楨一定要分清楚?

5678

課程：新增課程
章節：章節一

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43 甲男於民國 102 年 1 月 1 日死亡，下列何種行為於甲男死後所為，仍得發生法律上之效力？ (A)甲男之父母為甲及其生前之女友乙舉行冥婚 (B)甲男之非婚生子女乙向甲之繼承人提起認領之訴 (C)甲男之妻乙為甲立繼，收養丙男為甲之養子 (D)甲男生前被乙收養，甲死後，養父乙聲請法院許可終止收養

12 甲受 A 辱罵而懷恨在心，當日深夜毒死 A 之愛貓。乙誘拐 A 之 15 歲女兒，在外同居。丙散播謠言 毀損 A 之友人 B 之名譽，B 因而心情鬱悶在外喝酒。於返家途中，不慎落水死亡。丁與 A 暗戀多年 之戊結婚，A 大受打擊而精神崩潰。上述情形，A 得對何人請求非財產之損害賠償？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

11.為防止吊籠與上方物體接觸，造成鋼索斷裂應裝設何設施? (A)過負荷預防裝置(B)過捲揚預防裝置(C)防傾裝置(D)以上皆是

45.甲公司 X1 稅後淨利為$85,000，所得稅率 20%，利息保障倍數為 6 倍，且當期應付利息增加 $3,000。甲公司在 X1 年以現金支付利息之金額為多少？ (A)$23,563 (B)$18,250 (C)$21,250 (D)$11,167

58. 某中學在實施數位學習推動計畫時，統一以線上標準化測驗作為學習成果評量工具，結果顯 示少數族群學生表現普遍不理想，教師也認為是學生本身不夠努力。若依據 Iris Marion Young 關於社會正義的主張，教師面對這樣的狀況應如何思考？(A)學生的學習動機與努力程度差異(B)學生未認真把握補救教學的資源(C)課程內容與考試標準決定其結果(D)特定學生缺乏明確的鷹架與訓練

8. 下列何者違反國家對宗教之中立及寬容原則？ (A)甲為天主教會設立之私立中學，教育部依法對其所屬教師參加教學研習核發補助金 (B)乙因宗教因素拒絕手持殺傷性武器，因此向內政部申請服替代役獲准 (C)丙為全台知名廟宇，當地政府為推廣觀光，而將丙廟宇之介紹收錄於由其觀光局所管理之導覽網站 (D)丁為地方政府首長，本身為虔誠佛教徒，因此長期以公費供奉其轄區內特定寺廟，並於主持會議時向下屬宣傳教義