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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：數學科#138077(19題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

40. 關於GPS系統的時間，下列敘述何者有誤？ (A) 衛星上的時鐘由地面控制站監視與修正使其與GPS系統時間差維持在5微秒內 (B) GPS系統時鐘為各地面控制站之原子鐘經平差計算而得 (C) GPS時以「星期」與「秒」為單位計時 (D) GPS系統時間負有對時之任務，因此需與UTC整合，並由美國海軍天文台負責檢查兩者之秒差

39. 使用麥氏投影海圖，下列操作何者有誤？ (A) 距離的測量在低緯度（赤道附近）應使用鄰近經度比例尺量取 (B) 距離的測量在緯度45°附近應使用鄰近緯度比例尺量取 (C) 麥氏海圖上恆向線的距離可以直接在圖上分段量出 (D) 實務上大圈航線是以近似大圈的分段恆向線航行

38. 使用空白定位圖紙(Plotting sheet)時，下列操作何者有誤？ (A) 船位在南半球時，需將圖紙轉180度，使用羅經花外圈 (B) 美國NGA出版的923定位圖紙其比例尺經度1° = 4吋 (C) 若使用對數比例尺時，船速18節情況下，分規一腳指在10（分鐘），則另一腳指出的航行距離應為3（海浬） (D) 磁差(Var)的資訊可由定位圖紙羅經花內圈獲得

(4)常溫下將 F 投入 J 中可產生 E 和一種白色難溶物 X ;若將 I 通入 J 中可生成 H 和某物質 Y。已知 X 和 Y 溶液可發生酸鹼中和反應，該反應的淨離子方程式為何？

(3)沸點：HF、HBr、HCl、H2O ⑥

(三)下表為 A、E、Q、X 四種金屬元素，分別與其氧化物 AO、E2O、Q2O3、X2O3 反應的記錄，＋號表示有反應，－號表示沒有反應，(a)~(h)的空格中尚未填入實驗結果。排序四種金屬氧化電位的大小。__③__

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

單元名稱

課程：Rich 測試
章節：章節

Ver.1

描述：Ver.1

106普考行政法概要

描述：錯題訂正

1.王老師設計與生活情境有關的難題，要求學生針對難題進行討論與分析，並提出解決 途徑，再蒐集資訊驗證解決方案之可行性，最後請各組發表結果。王老師的做法 較偏向下列哪一種教學法？ (A)價值澄清教學法 (B)精熟學習教學法 (C)問題解決教學法 (D)道德討論教學法

12.相較於非適性的紙筆測驗，下列有關電腦化適性測驗(computerized adaptive testing) 之敘述，何者正確？ (A)以古典測驗理論為基礎 (B)每位受試者作答時間相同 (C)每位受試者回答相同的試題 (D)可用較少題數精確評估受試者能力

3.李老師觀察學生課堂學習行為,並實施隨堂考試,即時分析學生學習情況以調整教學策略。此做法較屬於下列何種評量類型?(A)形成性評量(B)總結性評量(C)診斷性評量(D)安置性評量

【已刪除】15.當周邊神經（peripheral nerve）只有髓鞘（myelin sheath）受傷時的neurapraxia，需多久才能 恢復功能？ (A)一星期 (B)一個月 (C)六星期 (D)三個月 (E)送分

10. 放射線照相檢驗業持有 10 部放射性物質之機具者，至少應設置？(A)輻射防護員 1 名 (B)輻射防護員 2 名 (C)輻射防護員 3 名 (D)輻射防護師 1 名

10. 已知袋子裡紅球與白球的數目之比是 19：13，如果另外再放入若干個紅球後，則紅球與白球的數目之比變為 5：3；其 次，又再放入若干個白球後，則紅球與白球的數目之比變為 13：11。已知放入的紅球數比白球數少 80 個，那麼原來 袋子裡共有多少個球? (A) 390 (B) 570 (C) 960 (D) 1040