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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
最新試題
40 有關直轄市、縣(市)主管建築機關應會同消防機關預為審查建築物消防安全設備圖說之規定,下列敘述何者正確?① 非供公眾使用建築物變更為供公眾使用時 ② 原供公眾使用建築物變更為他種公眾使用時 ③ 依建築法第 34 條之 1 規定,起造人於申請建造執照前,涉及建築物消防安全設備時 ④ 供公眾使用建築物之消防安全設備圖說,應於申請建造執照前完成審查 (A) ①②③④ (B) ①②③ (C) ②③④ (D) ①④
39 同一樓層內夾層面積之和,超過該層樓地板面積多少 m² 者,視為另一樓層? (A) 50 m² (B) 100 m² (C) 150 m² (D) 200 m²
38 下列何項用途之面積,非列為觀眾席樓地板面積之計算?① 吸煙室、放映室 ② 舞臺 ③ 觀眾席位及縱、橫通道 ④ 觀眾席外面二側及後側之走廊 (A) ①②④ (B) ②④ (C) ①③ (D) ①②③④
最新申論題
(二)若原所有權人提出申請後欲反悔撤回,依法應於何種「期限與方式」 為之?經核准一併徵收之殘餘部分,依法應給予何種補償?(10 分)
(一)原所有權人得申請一併徵收之「法定具體事由」為何?其提出申請之 「法定期限」與「法定方式」為何?(15 分)
(二)若地政士未親自執行業務,且將其執業名義借給他人使用(允諾他人 假藉其名義執行業務),此屬法規明文禁止之行為。違反此規定情節重 大者,主管機關依法得施以何種懲戒處分?(10 分)
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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Ch2.社會的面貌
人民對國家政策、公共利害或其權益之維護,得向職權所屬之民意機關或 主管行政機關請願。
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Ch2.社會的面貌
家庭
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Ch2.社會的面貌
最新討論
5 哺餵新鮮牛奶之嬰兒較容易攝取不足下列何營養素? (A) Sodium (B) Protein (C) Potassium (D) Linoleic acid
6.有關使用鈣調磷酸酶抑制劑(calcineurin inhibitors)的副作用,下列敘述何者錯誤? (A)tacrolimus比cyclosporine較可能導致禿髮 (B)tacrolimus比cyclosporine較可能導致牙齦肥厚 (C)tacrolimus比cyclosporine有較高的神經毒性 (D)tacrolimus比cyclosporine有較高的移植後糖尿病發生率
19.基模理論(schema theory)無法解釋或預測下列何種動作學習的現象? (A)練習期間給予消褪回饋(faded feedback)有益於學習 (B)練習期間的變異性有益於學習 (C)偵測錯誤的能力在快速動作較慢速動作強 (D)動作器官(effector)的轉移效應
9 下列何者不是共有資源造成草原悲劇的原因? (A)共有資源不具消費敵對性 (B)共有資源使用的社會成本被低估 (C)共有資源之再生能力薄弱 (D)共有資源財產權歸屬不明確
25. 關於憲法機關之行使職權,下列敘述何者錯誤? (A)立法院行使文件調閱權,應尊重其他獨立行使職權之機關 (B)就行政及立法裁量,司法權應予尊重,不得審查 (C)行政權應與立法權進行對話與溝通 (D)立法程序原則上屬議會自律範圍
5 防煙垂壁的設計,其主要的功能是? (A)標示逃生方向功能 (B)火災時具排煙功能 (C)正負壓區劃 (D)火災時控制煙的流動範圍