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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

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32 原題: 王小明於路邊停車格內停車,主管機關因該處地下水管破裂,急需處理,遂請他人將其車移至適當地點 承上題,王小明事後檢查車輛時,發覺車輛之底盤因移置而受損,其救濟途徑為何? (A)向執行機關請求損失補償(B)向原處分機關提起異議 (C)向實施移置者提起異議(D)直接向法院提起給付之訴

35 下列何者生理機能或體組成隨著老化逐漸下降? (A)體脂肪 (B)自體免疫反應 (C)味覺和嗅覺 (D)血壓

22 下 列 催 化 戊 糖 磷 酸 途 徑( pentose phosphate pathway)代 謝 反 應 酵 素 中,何 者 產 生 NADP + ? ①葡萄糖 -6-磷酸去氫酶( glucose-6-phosphate dehydrogenase) ②轉酮醇酶( transketolase) ③轉醛醇酶(transaldolase) ④6-磷酸葡萄糖酸去氫酶(6-phosphogluconate dehydrogenase) (A)①② (B)①③ (C)①④ (D)②③ (E)一律給分

23. 在風險處理的成本考量下,下列何種風險處理策略可能是成 本最高的? (A) 接受所有風險 (B) 將風險進行轉移 (C) 盡力降低風險 (D) 追求零風險

10.有關腦部海綿狀血管畸形(cerebral cavernous malformations),下列何者正確? (A)診斷以血管攝影為主 (B)以Spetzler-Martin grading system來評估腦部海綿狀血管畸形,分數越低越容易處理 (C)一旦出血破裂常是致命的 (D)可能產生的症狀包含癲癇

47.使用下列何項參數最可能呈現MRI之T2 weighted image? (A)short TR, long TE (B)short TR, short TE (C)long TR, long TE (D)long TR, short TE