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公共衛生◆衛生行政與管理

公共衛生◆環境與職業衛生

公共衛生◆流行病學

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

50. Sulzer ZA40S中速柴油機噴油泵的設計製作，其油泵凸輪為多凸角型之主要目的為何 ？ (A)減少震動 (B)減少材料之使用 (C)在通常準備噴油時所需的高壓下向共軌輸出足 夠數量的燃油 (D)方便維修

49. Sulzer RT-flex機型的各種關鍵的功能描述，下列何者錯誤？ (A)柴油機起動延用傳統 控制 (B)燃油噴射由電子控制 (C)排氣閥作動由電子控制 (D)氣缸潤滑由電子控制

48. 下列何者不是提高柴油機強化程度的關鍵因素之一？ (A)增加氣缸工作壓力 (B)增加噴 油器背壓 (C)增加噴油器噴射開啟壓力 (D)增加氣缸油注油率

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

民法 物權 第 850-9 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章之一 農育權

描述：第八百三十四條、第八百三十五條第一項、第二項、第八百三十五條之一至第八百三十六條之一、第八百三十六條...

民法 物權 第 851 條

課程：民法 物權
章節：第 五 章 不動產役權

描述：稱不動產役權者，謂以他人不動產供自己不動產通行、汲水、採光、眺望、電信或其他以特定便宜之用為目的之權...

民法 物權 第 851-1 條

課程：民法 物權
章節：第 五 章 不動產役權

描述：同一不動產上有不動產役權與以使用收益為目的之物權同時存在者，其後設定物權之權利行使，不得妨害先設定之...

28.有關肥厚性心肌病，何者錯誤？ (A)常見於貓 (B)雄性動物發生機率高於雌性動物 (C)左心室及心室中隔常呈現肥厚 (D)較常見於老年動物

複選題40.依據《警察勤務條例》及「警察機關勤務督察實施規定」，下列哪些時間應加強勤務督導？ (A)黃昏 (B)農曆春節 (C)星期日 (D)勤務交接時間 (E)用膳時間

2.下列何者非屬易發生火災之作業?(A)化學作業(B)電銲作業(C)施工架組配作業(D)油漆作業

11.下列何者較符合德瑞克斯(R.Dreikurs)的邏輯後果(Logicalconsequence)？(A)忘記寫回家作業，放學後被留下來愛校服務(B)考前一天臨時抱佛腳熬夜唸書，結果沒考好(C)午餐時嬉戲打翻湯，老師要求把地板擦乾淨(D)午餐時去打球沒吃飯，下午餓肚子沒東西吃

71.邊緣性人格障礙（borderline personality disorder, BPD）與功能不良、生活品質低落和死亡率增加有關。大多數 BPD 病人需要心理健康專業人員進行持續 1～2 年的心理治療，以持久改善。下列何種類型的心理 治療，未被證明可以有效治療這類型的人格障礙？ (A)辯證行為訓練（dialectical behavior training） (B)以移情為中心的心理治療（transference-focused psychotherapy） (C)心理動力取向治療（psychodynamic therapy） (D)心智化導向的心理治療（mentalization-based psychotherapy）

2.說明教師可以如何運用檔案評量的結果，寫出五項。(10 分)