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【段考】國一國文

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【段考】國三國文

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)

40 下列黏土礦物中，何者擾動後之強度復原性（thixotropy）最高？ (A) 禾樂土 (B) 高嶺土 (C) 伊利土 (D) 蒙脫土

39 檢討深開挖底面隆起之穩定性時，應採用下列何種剪力強度試驗之結果？ (A) 飽和不壓密不排水試驗（SUU） (B) 不飽和不壓密不排水試驗（UUU） (C) 壓密排水試驗（CD） (D) 壓密不排水試驗（CU）

38 相對於土壤三軸試驗，下列何性質其較適合以直剪試驗求得？ (A)黏土不排水剪力強度參數 (B)砂土剪力強度參數 (C)黏土無圍壓縮強度 (D)土壤與不同材料介面摩擦角

相同土壤，進行飽和壓密排水（SCD）三軸試驗，於壓密階段其反 水壓為 50 kPa，圍壓為 200 kPa，預測此試體於破壞時之軸差應力。 （5 分）

計算此土壤之總應力強度參數（c, ）及有效應力強度參數（c', ）。 （10 分）

三、一正常壓密粉土，進行飽和壓密不排水（SCU）三軸試驗，其反水壓為 50 kPa，壓密階段圍壓為 150 kPa，軸差階段於破壞時 Skempton 孔隙水 壓參數值（ Af ）為 0.14，破壞軸差應力為 145 kPa，回答下列問題： 繪出破壞時總應力與有效應力莫爾圓。（5 分）

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

檢核表法(Checklist Method)

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

藝術批評四階段法

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

標準差

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

13.進貨時，下列何種商品特性最適用於越庫作業？ (A)保存期限短 (B)價格昂貴 (C)流通性低 (D)危險貨品

38.王老師在資優課程中，想要嘗試以真實評量的方式，評估學生應用知識於真實世界的狀況。下列何者為王老師較有 可能遇到的困難？(A) 真實評量的任務聚焦在單一問題，缺乏多樣與複雜性(B) 真實評量的評分方式強調是否完成標準化的任務，而缺乏個別化的調整(C) 真實評量的結果偏向低層次的內容，看不到高層次的表現(D) 真實評量的結果耗時費力，不易呈現

75.關於Guillain-Barré症候群的敘述，下列何者最不適當？ (A)此症候群通常在病毒感染或疫苗注射後發生 (B)為急性多發神經病變（polyneuropathy），合併神經髓鞘（myelin sheath）受損 (C)典型症狀為神經麻痺，由軀幹往下沿伸到下肢 (D)此症候群可能會導致呼吸肌肉麻痺

7.陳小姐因嗓音沙啞就診，醫師診斷為聲帶急性結節(acute vocal nodules)，並給予皮質類固醇 (corticosteroids)的藥物治療，該藥物對身體的作用會間接改善嗓音，其機轉為下列何者？ (A)增加氣流速率 (B)減少組織的液體量 (C)減少上呼吸道的分泌物 (D)調整聲帶的結構

23.下列關於急性腸繫膜缺血（acute mesenteric ischemia）之敘述，何者最不適當？(A)可能因動脈血栓所引起 (B)病程初期腹部身體診察多半沒有明顯之反彈痛 (C)以內科治療為優先，儘可能避免開腹探查及手術治療 (D)電腦斷層血管攝影（CT angiography）對於診斷上腸繫膜動脈阻塞具有高敏感度

18. 在每日的例行性活動中，李老師最近會特別使用「從前、新、舊、快、慢、從不、下一個、然後」等詞彙。請問，李老師最近可能特別想提供下列哪一種概念的學習？ (A) 保留 (B) 時間 (C) 度量單位 (D) 可遞性推論