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115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

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13.進貨時,下列何種商品特性最適用於越庫作業? (A)保存期限短 (B)價格昂貴 (C)流通性低 (D)危險貨品

38.王老師在資優課程中,想要嘗試以真實評量的方式,評估學生應用知識於真實世界的狀況。下列何者為王老師較有 可能遇到的困難?(A) 真實評量的任務聚焦在單一問題,缺乏多樣與複雜性(B) 真實評量的評分方式強調是否完成標準化的任務,而缺乏個別化的調整(C) 真實評量的結果偏向低層次的內容,看不到高層次的表現(D) 真實評量的結果耗時費力,不易呈現

75.關於Guillain-Barré症候群的敘述,下列何者最不適當? (A)此症候群通常在病毒感染或疫苗注射後發生 (B)為急性多發神經病變(polyneuropathy),合併神經髓鞘(myelin sheath)受損 (C)典型症狀為神經麻痺,由軀幹往下沿伸到下肢 (D)此症候群可能會導致呼吸肌肉麻痺

7.陳小姐因嗓音沙啞就診,醫師診斷為聲帶急性結節(acute vocal nodules),並給予皮質類固醇 (corticosteroids)的藥物治療,該藥物對身體的作用會間接改善嗓音,其機轉為下列何者? (A)增加氣流速率 (B)減少組織的液體量 (C)減少上呼吸道的分泌物 (D)調整聲帶的結構

23.下列關於急性腸繫膜缺血(acute mesenteric ischemia)之敘述,何者最不適當?(A)可能因動脈血栓所引起 (B)病程初期腹部身體診察多半沒有明顯之反彈痛 (C)以內科治療為優先,儘可能避免開腹探查及手術治療 (D)電腦斷層血管攝影(CT angiography)對於診斷上腸繫膜動脈阻塞具有高敏感度

18. 在每日的例行性活動中,李老師最近會特別使用「從前、新、舊、快、慢、從不、下一個、然後」等詞彙。請問,李老師最近可能特別想提供下列哪一種概念的學習? (A) 保留 (B) 時間 (C) 度量單位 (D) 可遞性推論