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115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：審計學#138989(13題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：政府會計#138988(10題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計學#138987(23題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：中級會計學#138986(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事（選試英文）：外國文（英文）#138985(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電磁學#138984(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：自動控制#138983(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：有機化學#138982(19題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：資料處理#138981(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料結構#138980(10題)

40 承上題，此基礎之雙向剪力強度約為多少 $\sqrt{f_c} b_0 d$？ (A) 0.53 (B) 1.03 (C) 1.06 (D) 1.71

39 一矩形內柱坐落於一獨立基礎上，柱斷面尺寸為 $40 \mathrm{~cm} \times 85 \mathrm{~cm}$，基礎有效深度 $\mathrm{d}$ 為 $50 \mathrm{~cm}$，則此基礎雙向剪力作用之臨界斷面周長 $\mathbf{b}_{0}$ 為多少 $\mathrm{cm}$？ (A) 250 (B) 450 (C) 650 (D) 850

38 一 $2.5 \mathrm{~m}$ 見方之獨立基腳，承載一 $50 \times 50 \mathrm{~cm}$ 之鋼筋混凝土方柱。已知土壓力 $q_{u} = 30 \mathrm{tf} / \mathrm{m}^{2}$。試計算此基腳在設計彎矩時，全斷面臨界位置之設計彎矩 $M_{u}$ 值最接近下列何選項？ (A) 37.5 tf-m (B) 18.8 tf-m (C) 75.0 tf-m (D) 93.8 tf-m

作文 荀子在《勸學》中提到：「無冥冥之志者，無昭昭之明；無渾渾之事者，無赫赫之功。」強調求學與做事須專注、堅持並腳踏實地，唯有長期投入與積累，方能成就實質成果；中國詩人海子在〈面朝大海，春暖花開〉一詩中，則描繪其對幸福生活的想像，呈現出簡單、純粹且富有希望的生命境界。 請結合上述文字進行聯想與論述，以「建築幸福人生」為題，撰寫一篇文章，文體不拘。

二、規範規定短柱壓力控制破壞時，橫箍筋柱及螺箍筋柱的強度折減因數$\phi$各為多少，此數值為何會不同？請說明之。（25分） 乙、測驗題部分：（50分） 代號：3103

甲、申論題部分：（50分） (一)不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上，於本試題上作答者，不予計分。 (二)請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。 (三)本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。 ※作答須依據內政部營建署公布之最新規範，未依上述規範作答，不予計分。 一、單筋矩形梁寬 $b = 30 \mathrm{~cm}$，有效深度 $d = 50 \mathrm{~cm}$，混凝土抗壓強度 $f_{\mathrm{c}}^{\prime} = 350 \mathrm{~kgf/cm}^{2}$，鋼筋降伏強度 $f_{\mathrm{y}} = 5600 \mathrm{~kgf/cm}^{2}$。求平衡應變狀態時之拉力鋼筋量 $A_{sb}$、計算彎矩強度 $\mathbf{M}_{\mathrm{n}}$ 及設計彎矩強度 $\phi \mathbf{M}_{\mathrm{n}}$。解題過程所需之各參數均須詳列計算式，先寫出計算公式再代入數值，如所需之各參數僅給答案卻無詳列計算式者不計分。（25分）

test

講師：李晴暄

簡介：test

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

列寧共產

描述：列寧共產

公路運輸

描述：PIEV ，公路等級，公路流量，停車場作業基金 道路服務水準，交通工程因子

規劃

描述：規劃的類型

37.有關編序教學(programmed instruction)之敘述，何者有誤？(A)強調循序漸進的教學 (B)以操作制約的原理為據(C)編序教材不易編製 (D)受到認知理論的影響

4. 阿珍在公司努力工作，獲得優異的績效，獎金雖然比同事高，卻沒有得到她所在意的肯定 與尊重，因此阿珍決定離職。下列何種理論最適合解釋阿珍的行為？ (A)目標設定理論(Goal Setting Theory) (B)公平理論(Equity Theory) (C)期望理論(Expectancy Theory) (D)三需求理論(Three Needs Theory)

50.關於發炎性腸道疾病（inflammatory bowel disease），下列敘述何者錯誤？ (A)潰瘍性的結腸炎（ulcerative colitis）如藥物治療效果不佳可安排手術治療 (B)潰瘍性的結腸炎（ulcerative colitis）手術包括全結腸直腸切除併迴腸造口手術（total proctocolectomy with ileostomy） (C)克隆氏症（Crohn's disease）的治療以切除發炎部分腸段為主 (D)克隆氏症（Crohn's disease）引起之腸皮瘻管（enterocutaneous fistula）可以接受手術治療

30. 永樂公司存貨週轉率為 6，應收帳款週轉率為 12，假設一年以 360 天計算，永樂公司的「營 業循環週期」為： (A)30 天 (B)45 天 (C)60 天 (D)90 天

12 甲犯殺人罪，經法院判決有期徒刑 10 年，並宣告褫奪公權 3 年，於 A 年 5 月 10 日確定，同年 10 月 10 日入監服刑，B 年 3 月 2 日假釋出獄，C 年 3 月 1 日假釋期滿未被撤銷，問甲褫奪公權期間從何時開始起算？ (A)經法院判決確定的 A 年 5 月 10 日 (B)入監服刑的 A 年 10 月 10 日 (C)假釋出獄的 B 年 3 月 2 日 (D)假釋期滿的 C 年 3 月 1 日

23. 有一組數據：2, 4, 6, a , 7, 9 的算術平均數為 b ，其中 a 為正整數且 b> 0。如果 a,b 為一元二次方程式(x-3)2=x-1的二個解，則此組數據的中位數為下列何者? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6