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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科/電子科#139620(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：輪機科#139614(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：體育科#139612(47題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

40 下列黏土礦物中，何者擾動後之強度復原性（thixotropy）最高？ (A) 禾樂土 (B) 高嶺土 (C) 伊利土 (D) 蒙脫土

39 檢討深開挖底面隆起之穩定性時，應採用下列何種剪力強度試驗之結果？ (A) 飽和不壓密不排水試驗（SUU） (B) 不飽和不壓密不排水試驗（UUU） (C) 壓密排水試驗（CD） (D) 壓密不排水試驗（CU）

38 相對於土壤三軸試驗，下列何性質其較適合以直剪試驗求得？ (A)黏土不排水剪力強度參數 (B)砂土剪力強度參數 (C)黏土無圍壓縮強度 (D)土壤與不同材料介面摩擦角

二、回答下列工程土壤分類問題： 說明統一土壤分類法（USCS）中之無機土壤，其分類符號（Group Symbol）中第一個字母之分類依據，並列出決定分類第一個字母所 需之試驗。（10 分）

一、近年危老建築與都市更新工程日益增多，舊建築物拆除過程中所產生 之混凝土塊、磚塊等營建混合物，其經分選、雜質去除、破碎、篩分等 處理程序，可製成供混凝土使用之再生粒料。請說明應如何評估該再生 粒料是否適合作為混凝土粒料使用，進而提升其再利用價值。（15 分）

二、大地技師未來工作之一乃從事採購法中的「技術服務」，技術服務之服務項目之一為「專案管理」，請問機關基於何種原因，應先擬具委託專案管理計畫，才可採用專案管理廠商？就全生命週期服務而言，專案管理廠商之服務項目有那些？列出大項即可。

國二數學上數學課程（八年級）

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【警鴿】刑事訴訟法(上)

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（五）荷爾蒙失調

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：八、內分泌疾病

（一）類風濕關節炎、骨關節炎

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：九、骨、關節疾病及皮膚疾病

（二）痛風

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：九、骨、關節疾病及皮膚疾病

49.下列何者非屬第三型過敏反應？ (A)bullous pemphigoid (B)blue eye (C)systemic lupus erythematous (D)Arthus reaction

13.進貨時，下列何種商品特性最適用於越庫作業？ (A)保存期限短 (B)價格昂貴 (C)流通性低 (D)危險貨品

38.王老師在資優課程中，想要嘗試以真實評量的方式，評估學生應用知識於真實世界的狀況。下列何者為王老師較有 可能遇到的困難？(A) 真實評量的任務聚焦在單一問題，缺乏多樣與複雜性(B) 真實評量的評分方式強調是否完成標準化的任務，而缺乏個別化的調整(C) 真實評量的結果偏向低層次的內容，看不到高層次的表現(D) 真實評量的結果耗時費力，不易呈現

42 甲為計程車司機，駕駛計程車時，因與車內乘客聊天，致超車時，不慎撞擊前方機車，致騎乘機車乙人車 倒地，乙跌倒時臉部正好撞到路邊小灌木，致右眼受傷，眼睛視力從 1.2 減至 0.1，且永久無法恢復該眼視 力。甲之行為應如何論罪？ (A)過失傷害罪 (B)過失傷害致重傷害罪 (C)過失重傷罪 (D)重傷罪

23.下列關於急性腸繫膜缺血（acute mesenteric ischemia）之敘述，何者最不適當？(A)可能因動脈血栓所引起 (B)病程初期腹部身體診察多半沒有明顯之反彈痛 (C)以內科治療為優先，儘可能避免開腹探查及手術治療 (D)電腦斷層血管攝影（CT angiography）對於診斷上腸繫膜動脈阻塞具有高敏感度

18. 在每日的例行性活動中，李老師最近會特別使用「從前、新、舊、快、慢、從不、下一個、然後」等詞彙。請問，李老師最近可能特別想提供下列哪一種概念的學習？ (A) 保留 (B) 時間 (C) 度量單位 (D) 可遞性推論