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技檢◆食品檢驗分析-乙級
保安處分執行法
土地行政與土地法規
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115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:輔導科#138368(7題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:特殊教育科#138367(11題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題:化學科#138366(34題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(韓語):外國語(韓語)#138365(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員(日語)、專用制外語領隊人員(日語):外國語(日語)#138364(80題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:化學科#138363(38題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(英語):外國語(英語)#138362(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員(外語免測):觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(外語免測):觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:資處科#138359(26題)
最新試題
50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時,若在惡劣天候下實施救援,可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響,惟為了保護生還者不致於二次傷害,應避免使用那一類油品? (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油
49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶,此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上,然而相對比較之下,下列那一選項最不可能列為空投物品? (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵
48. 關於影響大氣層結構之空氣污染,除了船上主副機所排放的廢氣,還有下列日常作業 所造成的空氣污染? (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒
最新申論題
(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何?
(1) f(x)。
4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$,其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心,將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q,當 P 點沿著橢圓繞行一周時,試求 Q 點的軌跡方程式。
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114南一版高中必修地球科學課程
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【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
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民法 編債 第 509 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
於定作人受領工作前,因其所供給材料之瑕疵或其指示不適當,致工作毀損、滅失或不能完成者,承攬人如及時將...
民法 編債 第 510 條
課程:
民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
前二條所定之受領,如依工作之性質,無須交付者,以工作完成時視為受領。
民法 編債 第 511 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
工作未完成前,定作人得隨時終止契約。但應賠償承攬人因契約終止而生之損害。
最新討論
72. 歐文.葉倫(I. D.Yalom)提出的團體療效因子中,所謂的「存在因素」是指什麼? (A)提供安全和包容的環境以協助釋放情緒 (B)追尋自己的價值和方向 (C)從幫助他的過程中獲得價值與成就感 (D)創造不同於團體成員原生家庭的新經驗
28.下列何項處置無助於減緩自體顯性多囊性腎臟病(autosomal dominant polycystic kidney disease, ADPKD)病人 的腎功能惡化?(A)第一線使用鈣離子阻斷劑,控制血壓在140/90mmHg之下,在腎功能不良下,收縮壓儘量控制小於110mmHg(B)如果有囊泡感染的狀況,使用lipid-soluble antibiotics,如:trimethoprim-sulfamethoxazole、quinolones、chloramphenicol,因為囊泡穿透性較佳,效果較好,常需要使用四星期以上(C)使用vasopressin antagonist(tolvaptan)來減緩囊泡的形成及腎功能惡化(D)建議病人限制低鹽(<5g/day)飲食
64. 同儕媒介教學取向對於智能障礙學生能促進正向同儕關係和增進學業成就。下列何 種型式有誤? (A)全班性同儕小老師,所有參與的學生都有機會扮演小老師和學習者的機會 (B)一位教師對較大的團體提供教學,而另一位教師則跟小組學生互動 (C)將年輕學生與年齡較大且學習需要協助的學生在一起 (D)將班上高成就學生與需要協助的學生配對
34.下列何者不屬於待產時的胎心音監測分類category III-abnormal? (A)marked baseline variability (B)sinusoidal pattern (C)recurrent late decelerations (D)recurrent variable decelerations
2 有關佛洛伊德(S. Freud)本我(id) 、自我(ego) 、超我(superego)及其關係的敘述,下列何者錯誤? (A)本我構成了人類的基本需求和驅力,它可以經由我們主觀意識所覺察 (B)自我受現實原則所操控,是屬於心理狀態的理性方面 (C)超我來自社會文化的行為規範和道德期待 (D)自我是本我和超我的中介協調機制
三、請就配合我國政府「2030 雙語國家政策發展藍圖」 ,圖書館如何提升雙 語能力加以闡述;並請利用目標管理工具,為某縣市圖書館擬定推動計 畫,並進行計畫管控。(25 分)