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研究所、轉學考(插大)◆民事身分法與民事訴訟法

研究所、轉學考(插大)◆社會法

研究所、轉學考(插大)◆勞動法

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護法規#139725(31題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：作文#139724(0題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系：犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：道路交通法規與事故處理#139722(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：交通工程與管制#139721(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系：航海學及輪機學概要#139718(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系：海巡法規及國際海洋法#139717(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：普通化學#139715(40題)

115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

50. 海上船舶搜索行動中發現遇難生還者時，若在惡劣天候下實施救援，可使用鎮浪油降 低海中浪湧的影響，惟為了保護生還者不致於二次傷害，應避免使用那一類油品？ (A)燃料油 (B)潤滑油 (C)蔬菜油 (D)動物油

49. 搜救飛機可空投應急設備及物品予遇難船舶，此物品可能為一組可以漂浮之繩索連接 在容器裝置上，然而相對比較之下，下列那一選項最不可能列為空投物品？ (A)救生筏 (B)可漂浮之無線電標杆 (C)緊急發電機 (D)緊急排水泵

48. 關於影響大氣層結構之空氣污染，除了船上主副機所排放的廢氣，還有下列日常作業 所造成的空氣污染？ (A)氧氣乙炔之使用 (B)廚房通風排放之油煙 (C)冷凍機溢散之冷 煤 (D)船體除銹所產生的灰塵浮粒

(2) 求出此正六角錐體積的最大值為何？

 (1) f(x)。 

4. 設橢圓 $\Gamma: \frac{x^2}{4} + \frac{y^2}{1} = 1$，其中心為原點。點 P 為橢圓上的一動點。若以原點 0 為旋轉中心，將 OP 逆時針旋轉 $60^\circ$ 得到 0Q，當 P 點沿著橢圓繞行一周時，試求 Q 點的軌跡方程式。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

民法 編債 第 218 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：損害非因故意或重大過失所致者，如其賠償致賠償義務人之生計有重大影響時，法院得減輕其賠償金額。

民法 編債 第 218-1 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：關於物或權利之喪失或損害，負賠償責任之人，得向損害賠償請求權人，請求讓與基於其物之所有權或基於其權利...

民法 編債 第 219 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：第 一 款 給付 （刪除）

36. 兩電極板相距3mm，其間的介質為空氣，介質強度為30 kV/ cm，則兩電極板間不會導致 絕緣破壞的最高電壓不得超過多少kV？ (A) 12 (B) 11 (C) 10 (D) 9

37. 有一 100 匝的線圈通以 10 安培電流，於未飽和情況下，產生的磁力線數為 2 &times; 106 線，則 此線圈的電感量為多少亨利？ (A) 20 (B) 2 (C) 0.2 (D) 0.02

38. 在空氣中之兩平行且直的導線，線長皆為 8 公尺，兩導線相距 2 公分，導線各通以電流 I 1 及I2，使得兩導線間的作用力為0.016牛頓，若I1為I2的2倍，則I1及I2分別為多少安培？ (A) 40，20 (B) 30，15 (C) 24，12 (D) 20，10

65. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，下列敘述何者錯誤？ (A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段：國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育 (B)十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的終身學習者 (C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：部定課程與校訂課程 (D)「增進學生深化學習，提高學習動機與能力，養成民主與法治觀念」，為國民小學第一學習階段的重點。

13.國家賠償法第 11 條規定，賠償義務機關拒絕賠償，或自提出請求之日起逾幾日不開始協議，請求權人得提起損害賠償之訴？(A)10 日 (B)15 日 (C)20 日 (D)30 日

題目：融合教育之我見說明：日前，臺北市某高中發生學生與老師嚴重肢體衝突。因此，特殊生融合教育的「愛」、「接納」與「理解」被廣泛的討論。然而，其在實行上並非是一件容易的事。在教育現場，這也有可能會發生在小學校園中。請就此議題，書寫探討「融合教育之我見」一文。